华声在线6月4日讯 每年的高考，楹联都是长沙学校的一道靓丽风景，不仅让考生和家长琢磨参悟，也让楹联爱好者们评头论足、津津乐道。记者今日搜集了长沙城区考点的楹联，让大家一睹为快。
湖南师大附中
笔吐芳菲起凤腾蛟际会国考宜颖露
肩担道义经文纬武交逢盛世贵鹏飞
解读：上联嘱考生能充分发挥，要妙笔生花，尽显其才，在全国高考中脱颖而出;下联冀学子富家国情怀，要担当责任，能文能武，在民族复兴伟业中奋发有为。
长沙市一中
道续千年楚水湘山屈辞贾赋培地脉
胸罗万象尧天舜日汉魄唐魂壮鹏程
解读：上联以家国情怀为内涵的湖湘文化，与很多其他地域文化相比，有着鲜明的特征，我们湖南的当代学子应以传续湖湘千年道统、文化为己任;下联意为青年学子要胸襟开阔、博大，发扬中华文化中的优良传统，具备这样的品质和境界的青年学子，也一定会在国家的抡才大典中，交出满意的答卷。
长郡中学
湘流九曲众浪齐奔水拍云涯开胜境
学盛百年群贤竞秀衿舞翰墨展鸿图
解读：上联虚写，紧扣湖湘文化谋篇立意，描绘出湘楚才子在中华文化中的地位和气势;下联实写，写应考学生，怀千里之志，接受祖国和人民的挑选。
雅礼中学
致远心仪千里马
怀才自荐九方臬
解读：上联以千里马比喻参加高考的莘莘学子;下联运用了“九方臬相马”的典故，经过十年寒窗苦读，青年学子已初具才能，参加抡才大典，正是一显身手，展示自我的大好机会。
长沙市实验中学
学崇朱张技通六艺今朝试锋龙虎榜
气撼岳麓名冠三湘异日扛鼎凤凰池
解读：上联意为同学们既深受儒家文化、湖湘文化等传统文化的熏陶，又融会贯通了现代科学文化知识，在本场国考中，必将取得骄人成绩;下联祝愿同学以此次国考为起点，以天下为己任，成为实现中国梦的栋梁之材。
明德中学
奋笔以论，胸中千般气象
推门而出，眼前万里江山
解读：上联写考生在考场中奋笔疾书，下联写考生交卷出考室时的沉着自信。
周南中学
十载藏修 终得陆海待倾 濡墨每成传笔梦
一朝竞渡 欣看湘江北去 弄潮尽是化龙才
解读：联中语带双关，既点出周南中学考点的地理位置在城北湘江之畔，又指向参加高考诸生的自信和志向。
麓山国际实验学校
霜刃新磨 亮剑当歌天下白
云峰直上 骋怀不负少年雄
解读：上联意欲一舞剑器动四方，可谓张力十足;下联表达了对考生的祝愿以及对未来的希冀。
麓山滨江实验学校
麓山奏弦 书读贾屈求索赋
湘水濡墨 笔写家国治平篇
解读：上联写学子笃学励志;下联写学子志存高远，在考场挥毫答卷的洒脱情景。
长铁一中
铁马金戈 赴试楚男儿 揽辔长怀天下志
中流桂桨 临场湘女子 扬帆远济白云边
解读：联头藏“铁中”二字，“男儿揽辔”、“女子奋桨”富有画面感，喻含着男女生的不同气质。
地质中学
翔鸿志比仰蒙雨潤风熏修身益智濡雅韵
难事易图谨记弦张韦佩受技扬帆启云程
解读：上联中莘莘学子立下宏伟的志向，在老师的教导下，经年累月，以自己的思想和智慧炼就了高尚的品德和优秀的素养;下联中考生胸有成竹、信心百倍地步入考场，挥洒青春，尽显翰墨，即将交上一份圆满的答卷，开启自己美好而远大的前程。
南雅中学
六艺精通成大雅
十年砥砺上青云
解读：此联体现高考考生们脚踏实地、仰望星空的精神面貌。
天心一中
凭临书院 聚九丘才气
指点江山 写一等文章
解读： 上联既切地，即考点临书院路，又指学生秉承书院精神，涵养才学识;下联既切事，希望考生在今后的人生道路上不断写出“一等文章”。
长郡湘府中学
恰同学少年，风华正茂，喜持彩练当空舞;
逢风云际会，挥斥方遒，紧握长鞭策马奔。
解读： 国开大考，可谓百舸争流，万马奔腾。一代少年，雄姿英发，挥斥方遒，怀才待国选，立志向高飞。
长郡梅溪湖中学
抱朴务实写意挥毫文载道
沉潜弘毅积学储宝志为山
■记者 贺卫玲
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责编：曾晓晨
来源：华声在线
