华声在线6月25日讯(通讯员 黄志群 钟美阳）6月24日下午，宁乡市白马桥街道金龙小学举行“储蓄点滴进步，兑换璀璨成长”“金龙成长银行”成长币集中兑换活动，全校学生带着一学期积攒的成长币有序兑换奖品。这是该校实施学生综合评价体系改革以来的常规性期末活动，旨在通过量化激励手段，将“五个一”培育工程融入日常教育教学管理。
学校学生科主任邓韦介绍，“金龙成长银行”实施方案于本学年初正式运行。该评价体系融合“五个一”培育工程的理念，设立品行、学习、阅读、运动、艺术、劳动六种成长币，让学生在校的一言一行、点滴进步都能转化为看得见的成长币。
本次兑换活动分六批错峰进行，开设16个兑换窗口，奖品按积分梯度划分。有1分兑换的小零食鼓励学生的点滴进步；有3分兑换的小玩具让学生在玩中学；有5分兑换的学习用品满足对文具的需求；有10分、20分兑换的十色笔、手工积木、创意盲袋、科学实验套装等文创礼品，让孩子们在动手创作中感受艺术乐趣；有30分、50分兑换的灶台手工套装、彩砂套装、收纳柜等劳动类奖品，让学生在实践中体会劳动的意义；有80分、100分兑换的双人足球、各种棋类、遥控赛车等运动器材成为高分兑换好物，鼓励学生坚持日常锻炼，养成长期运动的习惯。
现场各班有序排队，安静文明兑换，整个过程井然有序。孩子们认真清点手中的成长币，挑选心仪奖品，收获满满成就感。
“成长币不是终点，而是加油站。”校长颜凤说，“我们希望通过这个载体，让老师习惯去发现，让孩子习惯去坚持，让家长习惯去鼓励。当良好的品行和学习习惯内化为孩子的自觉行为，教育才真正发生了。”
小小一枚成长币，串联起德智体美劳全方位培养。此次兑换活动用趣味激励方式，将“五个一”培育工程融入校园日常，让练字、读书、学艺、运动、劳动从硬性要求变成学生主动追求的成长目标。下一步，金龙小学将继续优化成长银行评价细则，丰富奖品种类与激励形式，不断完善五育并举评价体系，助力每一位学生的璀璨成长。
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