华声在线12月1日讯（文/视频 全媒体记者 高煜棋 通讯员 乔木 姚家琦）12月1日，湖南省儿童医院青少年心理健康科开诊，通过与多学科团队（MDT）实现资源高效协同，构建“预防—诊疗—康复”一体化新格局，为伴有心理问题的慢病患儿、发育行为异常儿童提供一站式、综合性的诊疗方案。
积极应对孩子们日益增长的“心”需求
当前，儿童青少年的心理健康已成为全社会共同关注的焦点。中国科学院心理研究所发布的报告显示，青少年抑郁症状检出率达15%—25%，成为心理健康的高风险群体。
孩子们的心理问题表现形式多样，从学业焦虑、拒绝上学到人际紧张、情绪行为异常，影响其健康成长与未来发展。
而儿童青少年心理问题由于涉及个体、家庭、学校与社会环境等多方面因素，导致就诊率相对较低，亟需专业化、系统化的医疗干预。
“构建儿童友好服务体系，孩子们的健康需求就是我们医疗服务的方向。”湖南省儿童医院党委书记梁松岳表示，国家卫生健康委等多部门联合启动为期三年的“儿科和精神卫生服务年”行动（2025—2027年），要求医疗机构开设符合儿童特点的精神心理门诊，推广“身心同治”理念，并特别指出儿童医院要设置儿少心理门诊。
构建“预防—诊疗—康复”一体化新格局
“此次开科并不是简单地增设科室，而是对优质资源的战略性整合与升级。”湖南省儿童医院院长肖政辉表示，医院将推动“以疾病为中心”向“以健康为中心”的服务模式转型，将心理健康提升到与躯体健康同等重要的位置，实现真正意义上的身心并重。
同时，牵头心理健康中心建设，与多学科团队（MDT）实现资源高效协同，通过构建“预防—诊疗—康复”一体化新格局，将为伴有心理问题的慢病患儿、发育行为异常儿童提供一站式、综合性的诊疗方案。
“身心健康才是最好的成长礼物。”湖南省儿童医院儿童青少年心理科学科带头人马静教授表示，科室将重点在构建生物—心理—社会的国际问诊模式方面充分发挥引领作用，为有需要的家庭和孩子提供精准诊疗服务。
在专业诊疗人员培训、家庭系统干预与科普宣教方面着力推进区域儿童心理健康服务网络建设。积极开展儿童心理行为障碍的临床研究，为疾病研究、疗效评估和公共卫生政策制定提供数据支撑，多维发力，守护好阳光心理。
支招：两个角度可观察孩子心理状态
马静介绍，家长可以通过两个主要角度观察孩子的心理状态：一是与孩子既往的情况相比较，例如孩子原本开朗、社交学习正常，却突然变得不快乐、焦虑、不愿上学或出现行为退缩；二是与同龄大部分孩子相比较，看孩子在注意力、情绪表现、行为控制等方面是否明显有别于同龄人。
建议家长多学习儿童青少年常见心理问题的表现，多关心孩子，以便及时察觉异常。在就诊干预方面，马静强调，精神心理问题的诊断主要依靠医生通过病史、个人史等信息进行专业评估，形成“生物—心理—社会”概念化的诊断。
如果家长感到孩子问题尚未达到必须就医的程度，寻求心理咨询时，咨询师也会进行初步评估，区分孩子是否达到疾病标准，再决定干预方向。
通常情况下，建议先到医院门诊进行评估，若确诊疾病，将根据情况采取包括药物治疗、运动或物理治疗在内的生物学干预，匹配循证心理治疗，并对家庭教育、学业安排等社会层面提出建议。
湖南省儿童医院心理门诊，儿童在接受医生的问诊。
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来源：华声在线
