【湖南省教书育人楷模】郭定芳:教书育人“一把好手”

2024-09-04 06:54:32 [来源:华声在线] [编辑:欧小雷]
字体:【

郭定芳。华声在线全媒体记者 龚雅丽 摄

华声在线全媒体记者 肖洋桂 通讯员 刘原 卢潇可

【名片】

郭定芳,男,汉族,1974年5月出生,中共党员,涟源一中教科室副主任,正高级教师。26年来,他坚守教学一线,每天近17小时陪伴学生已成为工作和生活常态,荣获“湖南省先进工作者”“湖南好人”“湖南省首届名师网络工作室首席名师”等20多项荣誉。2024年,获评“湖南省教书育人楷模”。

【故事】

“大家自立自强才有出彩机会,即使身体残疾,思想上也绝不能有残疾……”9月2日,涟源一中高一班主任郭定芳挥舞着独臂,作新生动员。新生听得认真,深受鼓舞,其中一位轮椅上的女生更是心潮澎湃。

身残志坚,教育界的“拼命三郎”

郭定芳出生在涟源农村,8个月大时被炭火烧伤,因救治不及时,最终失去右手掌。3岁时父亲亡故、母亲改嫁,接二连三的不幸并没有将郭定芳打倒,反而为他种下自强的种子。“身体残疾并不可怕,可怕的是知识匮乏和思想愚昧。”郭定芳萌生走上讲台传播知识的梦想,希望为阻断贫困代际传递贡献自己的力量。

“他只有一只手……”在郭定芳第一次走进课堂时,学生异样的眼光,深深刺痛了他。但郭定芳并没有气馁,决定克服左手写字困难,要像其他老师一样被学生信任和爱戴。

左手写字,也就是反向写,十分费劲。为了书写流畅,他经常用树枝、石块在路边练习,每晚坚持在家里的小黑板上练习粉笔字,不断提高写字速度。他利用课余时间为学生辅导,直到大家都掌握课堂知识为止,以实际行动成为学生的励志榜样。

2018年上半年,他任涟源一中高一文科实验班班主任,并承担5个班的地理教学任务,同时兼教涟源二中文科实验班地理。两地奔跑的辛苦,让郭定芳一下子瘦了4公斤,头发全部变白,被大家称为“拼命三郎”。

德育为先,唤醒学生内生动力

“身为残疾人,我能理解那些接触别人异样眼光的孩子。这样的孩子,需要更多的关注与关心。”郭定芳告诉记者,只要把内生动力激发出来,并给予足够的关心和引导,每个孩子的未来都充满无限可能。

多年前,小珍同学在郭定芳所带班级就读,因家庭变故想辍学。郭定芳4次家访,谈自己当年与命运抗争的经历,并号召大家捐款。最后,小珍重返校园并顺利考上湖南科技大学。

教育为本、立德为先。郭定芳总是用放大镜发现学生优点,并深挖学科教学中的思政元素,用先进典型事迹、成功案例引导、激励学生,从而激发他们的学习潜能。

梁同学刚到郭定芳所带班级时成绩年级垫底,甚至产生厌学情绪。在郭定芳的不断开导下,梁同学开启奋斗模式,最终考上理想大学,现为深圳北理莫斯科大学硕博连读研究生。

针对高中学习压力大、心理烦恼多,郭定芳为学生建立“个人成长档案”,并为他们提供个性化的关心和帮助。从教以来,郭定芳先后家访1000余次,资助贫困学生100余人。

醉心课堂,教学路上“一把好手”

郭定芳一心扑在教学上,精心备课,并把自己多年教学心得整理好,无偿分享给其他老师使用。和郭定芳同在一个地理教研组的李建雄老师说:“郭老师的教学心得里,有对教材的解读,还有对每个章节重点难点知识的处理等,可以说得上是地理学科的‘百科全书’!”

郭定芳醉心教学,是湖南省“省培计划”远程培训地理科专家,撰写的10多篇论文在全国期刊上发表,编写5部教辅资料,主持《“互联网+”条件下地理核心素养培养策略研究》等两个省级课题获优秀。

因教学突出,郭定芳被认定为湖南、娄底、涟源三级名师网络工作室首席名师。他以工作室为平台开展40余场示范课讲座,引领数百名城乡教师抱团成长。目前该工作室拥有成员165人,名师课堂114节,资源3241条,工作室网站点击量突破22万人次。

“郭定芳老师是我们教书育人的典范,有大爱。”涟源市第一中学校党委书记梁丹说,郭定芳老师在平凡中铸就璀璨荣耀,用奉献书写特殊教育人生。

(一审:夏博 二审:蒋俊 三审:鲁红)

相关专题:2024湖南省教书育人楷模

今日热点
焦点图