大山里的摇滚乐队是一群留守儿童
志愿者文劲6年坚守，托起山村孩子的音乐梦想，获天天正能量特别奖及5000元奖金
衡阳县妙溪小学“一起”乐队在校园里排练。衡阳县融媒体 供图
临近“六一”，衡阳县妙溪小学由八名留守儿童组成的乡村小学摇滚乐队，接到了县里文艺演出的邀请。志愿者文劲用坚守托起山村孩子的音乐梦想，5月24日，三湘都市报联合阿里公益天天正能量为文劲颁发天天正能量特别奖及5000元奖金。
■通讯员 刘文 华声在线全媒体记者 黄娟
为留守儿童种下音乐梦的种子
妙溪小学位于衡阳县东北大山深处，距离县城50余公里。学校目前仅有7名老师、32名学生，当中27名是留守儿童。
“刚到学校时，厕所、食堂、宿舍都没有，很多老师相继离开，还好这几年陆续都修建起来了。”校长宁丹告诉记者，就是这样一所条件并不蛮好的乡村小学，坚持为孩子们开设了音乐课、美术课、天文课……
宁丹是土生土长的衡阳人，6年前放弃摄影师的工作，来到妙溪小学任教数学和英语。缺少父母的陪伴，学校很多学生性格内向，没有自信。为了打开孩子们的心扉，2022年初，宁丹通过招募有艺术特长的志愿者，开设公益课堂，希望通过艺术的熏陶，让孩子们变得阳光、自信。
2022年下半年，音乐志愿者文劲来到妙溪小学，开启了和孩子们的“音乐奇缘”。
39岁的文劲在当地经营一家乐器店，免费给孩子们上音乐课，每周二要花一整天时间，店里生意也跟着受影响。不管刮风下雨，文劲一节课也没落下过。
“小时候我也是留守儿童，大学毕业后一直追逐音乐梦。”文劲告诉记者，凭借对梦想的坚持，他一边打工一边学音乐，自学了吉他、架子鼓，和朋友组建了乐队，“能教孩子们音乐，也是我梦想的一种延续。”
组建校园摇滚乐队，“一起”追梦
“不敢抬头和陌生人交流，一开口会紧张到脸红。”刚开始和孩子们接触时，文劲被学生的内向和胆小吓到了。为了拉近心理距离，每次上课文劲都会提前准备好小游戏，带上小零食做奖品。慢慢地，孩子们会通过写信的方式，和他分享快乐和烦恼。
万事开头难，因为学生音乐基础较差，文劲教会第一首歌足足用了一整个学期，但他依然乐在其中，“孩子们眼里渐渐有了光彩，这大概就是音乐的力量。”
2023年9月，爱心企业给学校捐赠了一批电声乐器，文劲从32名学生中选出8人，组建起校园摇滚乐队，取名“一起”乐队。
“起初当老师总是想提高学生成绩，但教育的本质是育人。感谢一直坚守的老师和志愿者，让留守儿童也有机会接触到更多丰富的课程。”宁丹说。
“只要孩子们需要，我会一直教下去”
五年级的伍佳馨曾让老师和家长很头痛，经常在校园内打架，如今是一名帅气十足的鼓手。“佳馨从小跟着外婆长大，老人奉行棍棒教育，导致了孩子性格暴躁。”宁丹告诉记者，“现在她和同学友好相处，今年的期中考试，成绩从70多分提高到了90多分。”
伍佳馨笑着说：“现在有了乐队，跟同学们一起排练很开心。未来想和文老师一样，当一名音乐教师。”两年来，在学校和志愿者们的共同努力下，孩子们变得自信开朗起来，敢于面对镜头大方展示自己。
5月24日，三湘都市报联合阿里公益天天正能量为文劲颁发天天正能量特别奖以及5000元奖金。对此，文劲表示，“很意外也很开心，奖金打算用于学生们的乐器维修，有条件的话再换更好的设备。”
“音乐是有力量的，希望他们毕业以后能够有足够的底气和勇气，独自面对困难与挫折。”看着孩子们的变化和成长，文劲感到很欣慰，“只要情况允许，只要孩子们需要，我会一直坚持教下去。”
