本期指导老师：长郡云龙实验学校小学部语文教师 周慧雯
读后感，重点应该落在“感”字上。周老师认为，读是感的基础，感是读的延伸；书读进去了，心里有了触动，笔下才会有真正属于自己的话。因此她在指导教学时，主张先带学生把故事读进心里，再顺着“引出书名内容－谈感受－联系实际－总结收获”四步，把心里的触动一点点写出来。
第一步，把书“引”出来。周老师提醒孩子，开头用简洁的语言概括故事大意就足够了，不必大段复述原文，笔墨要留给自己的心里话。
心里话从何而来？周老师让学生回到书里，找到自己印象最深的情节或人物。是丑小鸭被兄弟姐妹赶出家门时的孤单，还是它冻在冰水里差点死去的那个冬天？是它受尽嘲笑仍不肯低头的倔强，还是变成白天鹅后依旧谦逊的模样？以“最”为切入点，那一刻学生心中所涌起的情感，就是最真实的感受。
接下来，便是让这份感受与自己的生活相遇。这是读后感最关键的一步，也是文章能否打动读者的关键所在。周老师鼓励孩子们回想，自己有没有像丑小鸭一样被看不起、被冷落的时刻，或者有没有像它一样咬牙坚持、最后被认可的经历。当感受与生活接轨，读后感也就成了孩子与故事之间一场心与心的对话。
最后，周老师引导学生用一两句话收尾：从丑小鸭身上，你学到了什么？有孩子写“不被看好也没关系，重要的是不放弃自己”，有孩子写“成长需要时间，要相信自己”，也有孩子写“别因为外表去嘲笑任何人”。书是一面镜子，每个孩子都能在《丑小鸭》里看见自己的影子，也能看见自己的光。
《丑小鸭》读后感
今天，我读了《安徒生童话》中的《丑小鸭》的故事。故事的主人公丑小鸭非常勇敢，有一次它被赶出家门，但它没有害怕，而是勇敢地活了下去。
丑小鸭出生的时候又大又丑，总是被大家排挤和嫌弃。后来，丑小鸭经历了一番流浪。即使历经千辛万苦、百般折磨，丑小鸭依然坚持理想，永不放弃，最后发现自己竟然变成了一只美丽的白天鹅。
我喜欢丑小鸭，不是因为它变成了白天鹅，而是因为它历经苦难依然坚强、永不放弃的精神。我也曾经感受过那种想要放弃的“难受”时刻。
记得我刚开始学骑自行车的时候，总是掌握不好平衡，连人带车摔了好几次，膝盖都磕破了。当时我觉得太难了，眼泪在眼眶里打转，真想把车子一扔，再也不学了。可是，我想到了丑小鸭。它经历了那么多嘲笑和寒冷都没有放弃，我怎么能因为摔了几跤就退缩呢？于是，我咬牙爬起来，继续练习。经过一次次的摔倒和尝试，我终于学会了骑自行车！
看了这本书，我收获了一个深刻的道理：做人不能骄傲，更不能因为别人的外表去嘲笑别人。我也要像丑小鸭一样，无论遇到什么困难，都要做一个永不放弃的人！
长郡云龙实验学校2402班：张雨珂
指导老师：周慧雯
《丑小鸭》读后感
当我翻到《丑小鸭》这个故事时，脑海中不禁浮现出丑小鸭被小鸡啄、被同伴排挤的画面。看着它被大家嘲笑，我深深地感受到了它当时委屈的心情，体会到了丑小鸭的沮丧、哀伤与难过。
这个故事主要讲的是一只小鸭子，因为长得丑，一生下来就被大家嫌弃。后来，它又遭遇了种种挫折，成了大家嘲笑的对象。但它没有放弃，最终长成了一只最美丽的白天鹅。
故事虽然讲完了，但我心里久久不能平静。我觉得丑小鸭是一只意志坚定的小鸭子，因为它承受了这么多打击也绝不气馁。它更是一只内心强大的鸭子，因为不管大家怎么嘲笑它，它始终相信自己，最后变成了一只美丽的白天鹅。
读完这个故事，我收获了一个深刻的道理：“别人说什么并不重要，重要的是相信自己就好！”在以后的学习和生活中，无论遇到什么困难，我都要像丑小鸭一样，保持一颗坚强勇敢的心，不放弃对美好的追求！
长郡云龙实验学校2402班：张书涵
指导老师：周慧雯
《丑小鸭》读后感
今天，我读了《丑小鸭》这篇童话故事。读完以后，我明白了一个道理：在生活中，我们不能因为别人的外表就去嘲笑别人；也不能因为自己能力强，就骄傲自大、看不起别人。
故事里的丑小鸭受尽了大家的嘲笑和排挤，但当它变成美丽的白天鹅后，却一点儿也不骄傲，因为它有一颗美好的心灵。它想起了曾经遭受的苦难和讥笑，现在听到大家夸它是鸟儿中最美丽的一只，它依然保持着谦逊。我觉得，我以后也要做像丑小鸭这样不骄傲、善良的人。
读完这个故事，让我想起了自己的一次经历。有一次，在道德与法治课上，轮到我上台演讲。我刚一站上讲台，就听到台下面有人在笑。当时，我的脸“唰”地一下红了，紧张得连话都快说不出来了。但我还是深吸了一口气，努力地把话讲完了。回到家，我把这件事告诉了爸爸，爸爸安慰我说：“没事，但你以后千万不可以这样去嘲笑别人，不然别人也会像你一样难受的。”听了爸爸的话，我暗暗下定决心，以后绝对不去嘲笑别人了。
《丑小鸭》这本书就像一面镜子，让我看到了自己的不足，也教会了我如何尊重别人。在以后的日子里，我要怀着一颗善良、谦逊的心，不嘲笑他人，勇敢地做最好的自己！
长郡云龙实验学校2402班：罗谨宸
指导老师：周慧雯
《丑小鸭》读后感
《丑小鸭》主要讲了一只刚出生时很丑的小鸭子，因为它外貌不好看，从小就被别人嫌弃，被同伴嘲笑，到处受欺负。但它没有放弃自己，一直勇敢地生活着。经过漫长的冬天和无数困难，最后长成了一只美丽、高贵的白天鹅。
在学习和生活中，我也有过不自信的时候。就拿练字来说吧，有一段时间我写字特别慢，看到别的同学写得又快又好，我心里特别着急；有时候考试没考好，看着卷子上的错题，我也会觉得很灰心，甚至想过放弃，觉得自己是不是真的做不好。
但是，读完《丑小鸭》的故事后，现在我明白了：一时的不优秀并不代表永远不行。丑小鸭经历了那么多嘲笑和寒冷都没有退缩，我也要像它一样勇敢。这个故事告诉我一个道理：真正的美丽不在于外表，而在于坚持和努力。
以后我要学会自信，遇到困难不再轻易说放弃。我要勇敢地面对困难，努力做好自己。我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天，我也能像丑小鸭一样，蜕变成一只美丽的“白天鹅”！
长郡云龙实验学校2402班：周蜜
指导老师：周慧雯
《丑小鸭》读后感
读完《丑小鸭》这篇童话，我的心里久久不能平静。这只受尽折磨和歧视的丑小鸭，竟能变成一只独一无二的白天鹅。以前，我只觉得这是童话里的奇迹；但反复品读后，我却别有一番滋味在心头。
丑小鸭长得很丑，因此受尽了欺凌。但难能可贵的是，它始终保持着内心的纯洁。即使后来变成了让十里八乡都惊叹的美丽天鹅，它也没有骄傲自大、傲视一切，反而把美丽的头藏在翅膀里。这，正是它内心纯洁、不慕虚荣的表现。
这只丑小鸭，让我领悟到了“不能以貌取人”的道理。真正的美，不能只看重外表，更要看重一个人至善至美的内心。这也让我联想到了诸葛亮，他当年迎娶了并不漂亮的黄月英，正是因为看中了黄月英出众的才华和高尚的品格。原来，无论你长相如何，只要心地纯洁，你就是一只最美丽的“天鹅”。
另外，我还从丑小鸭身上学到了“不要向困难低头”的精神。记得有一次，我在做一道奥数难题。那道题就像一座大山挡在我的面前，我苦思冥想了半天也毫无头绪，急得直抓头发，心里直打退堂鼓：“太难了，放弃吧！”但就在这时，我想起了一直在逆境中坚持的丑小鸭。于是，我深吸一口气，重新振作起来。我换了个思路，在草稿纸上画图、推算，最终成功地解决了这道题。
看来，只要拥有一颗纯洁善良的心，再配上一颗不怕困难、勇往直前的心，那么无论你的外貌如何，无论你遇到多大的风雨，你终究能蜕变成一只最美丽的“天鹅”！
长郡云龙实验学校2402班：杨宥心
指导老师：周慧雯
《丑小鸭》读后感
今天，我读了丹麦作家安徒生写的童话《丑小鸭》。读完这个故事，我的心里久久不能平静，既为丑小鸭悲惨的经历感到心酸，又为它能在如此寒冷的冬天勇敢地活下去感到高兴。
故事里的丑小鸭刚出生就长得又大又丑，不仅受到了妈妈和兄弟姐妹的嫌弃，还被大家排挤。它非常伤心，只好决定独自去生活。在流浪的路上，它遇到了许多困难：被高大的猪狗追赶，被淘气的孩子抓弄，在寒冷的冬天还差点冻死在冰水里。但是，面对这些打击，丑小鸭一点也没有放弃，它坚强勇敢地活了下去，最终蜕变成了一只美丽的白天鹅。
丑小鸭的经历让我感同身受。记得上个星期六，我在上舞蹈课时，练习基本功“前桥”。我不小心脚下一滑，“扑通”一声重重地摔在了地上。这时，旁边的几个同学指着我哈哈大笑起来。那一刻，我疼得眼泪都在眼眶里打转，心里觉得又委屈又丢人，真想找个地缝钻进去，不想再练了。可就在这时，我想起了丑小鸭，我想：“丑小鸭受了那么多苦都没放弃，我摔一次跤算什么？就当是长个记性吧！”想到这里，我咬咬牙擦干眼泪，拍拍身上的灰，重新站起来继续练习。经过一遍遍的努力，后面我越练越熟练，终于成功翻了过去！
合上书本，我深深地明白了一个道理：在以后的生活中，无论遇到什么困难，我都要向丑小鸭学习。只要保持勇敢、坚持不懈的精神，不向挫折低头，我们每个人都能变成那只最美丽的“白天鹅”！
长郡云龙实验学校2402班：张恩宁
指导老师：周慧雯
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来源：华声在线
