华声在线10月21日讯（通讯员 戴丽荣）金秋十月，田园如画。10月19日，临湘市第七中学组织七年级师生前往岳阳县黄沙街镇黄秀农耕文化园，开展“传承农耕文化，体验田园乐趣”主题研学实践活动。同学们走出教室、奔赴田野，在趣味拓展、传统竞技、非遗手作与农事劳作中，开启一堂生动鲜活的“行走的课堂”。
开营动员
上午，研学开营仪式在黄秀农耕文化园如期举行。总教官粟磊致欢迎辞，向师生介绍当日研学流程及安全注意事项。学校副校长李凯敏在开营仪式上寄语全体学生：“希望大家在研学途中严守纪律、团结互助，于劳动中体悟艰辛，在实践中收获成长，以田园为课堂，以实践为师。”学生代表何佳欣也满怀期待：“我们已经做好准备，在黄秀农耕文化园体验不一样的课堂。”
拓展活动-欢乐踩气球
仪式结束后，各项研学项目在教官引导下有序开展。趣味拓展场上，随着教官一声令下，同学们迅速分组、商定队名、齐喊口号，投入欢乐踩气球项目。场地之上，有的同学小心护住脚踝上的气球，有的灵活躲闪、主动出击，欢呼声、笑声此起彼伏，现场气氛热烈。带队老师胡敏感慨道：“看着孩子们从起初的拘谨放不开，到后来全身心投入，在汗水里凝聚而成的集体荣誉感，是课堂之上难以习得的宝贵财富。”
带队老师许清望着愈发默契的孩子们，深有感触：“这类拓展活动远胜于空洞的说教，孩子们在玩乐中学会协作，在欢笑中拉近彼此距离。”
拓展活动-击鼓颠球
欢声笑语间，队伍转场至击鼓颠球项目区。十几名同学围成一圈，双手拉紧鼓边绳索，目光紧紧锁定鼓面上起落的排球。“一、二、起！”伴着队长富有节奏的口令，大家同步调整拉力、把控角度，尽力稳住鼓面平衡。一开始，排球常常滚落，引来阵阵惊呼与善意的笑声；经过反复磨合，鼓面渐稳，排球在空中划出一道道优美弧线，连续颠球的纪录不断被刷新。此刻，个体力量汇聚成集体智慧，每一次成功托举都伴随着清脆的击掌。项目不仅考验同学们的专注力与协作能力，更让“同心协力”不再只是一句口号，变成真切可感的体验。
非遗体验
击鼓颠球的热忱尚未褪去，同学们又围聚到漆扇非遗体验台前。颜料在水面缓缓晕开，如朵朵彩云浮于盆中。大家小心翼翼将素白团扇浸入水面，轻轻一转再缓缓提起，独一无二的纹样便留在扇面上。“哇，像晚霞！”“你的是山水图，我的像星空！”同学们互相展示、惊叹不已。素净扇面，在孩子们手中蜕变成一件件别致的手作。有同学捧着亲手完成的漆扇，满眼欣喜，说要带回家送给妈妈，直言原来非遗这般美丽有趣。老师们也坦言，沉浸式的非遗体验，让传统文化真正走进孩子心底，远比课本图片更加生动直观。
教官教授学生射箭
现磨豆浆
携着自制漆扇，同学们陆续来到射箭体验区与石磨豆浆工坊，两处场地热闹非凡。射箭场上，大家搭弓、瞄准、放箭，有人一箭正中靶心，引来阵阵喝彩；也有同学脱靶落空，同伴没有取笑，而是齐声鼓劲：“别急，再来一箭！”教官在一旁耐心纠正动作要领：“左手稳住，右手松放，眼睛紧盯靶心。”不少同学射出人生第一箭后兴奋雀跃，直呼射箭很酷。石磨豆浆区，老旧石磨吱呀转动，黄豆伴着清水慢慢研磨成乳白色浆液，顺着磨盘缓缓流淌，浓郁豆香在空气中漫开。同学们分工协作，添豆、推磨、接浆，忙得热火朝天。第一锅豆浆煮熟后，大家围坐一同品尝，有同学一口气喝下两碗，笑着说：“清甜可口，比外面买的还好喝！”老师们借此引导学生读懂劳动教育的内涵，无需过多说教，孩子们已然懂得“一粥一饭，当思来处不易”。
挖红薯
技艺体验过后，是贴近泥土、感受乡野的农事实践。在教官带领下，同学们走进红薯地，连片藤蔓铺满田垄。随着“开挖”口令，大家如同寻宝一般涌入田间。有人持小锄头刨挖，有人直接徒手翻土，泥土沾上面颊，汗水浸透衣衫，田野里却满是欢声笑语。“我挖到啦，好大一个红薯！”一名同学高高举起成果，如同捧着奖杯。身旁伙伴立刻围拢赞叹，也迫不及待想要挖出更大的红薯。一筐筐红薯整齐堆放在田边，在秋日暖阳的映照下格外喜人。七年级学生杜沐阳抱着自己挖出的红薯，满脸自豪：“今天最开心的就是和同学们一起挖红薯，虽然很累，但成就感满满，回家我要把红薯煮给爸爸妈妈吃。”副校长方政看着孩子们忙碌的身影欣慰说道：“把课堂搬进田园，让孩子们亲手挖一次红薯、磨一回豆浆，胜过在教室里反复宣讲百遍‘劳动最光荣’。感谢黄秀农耕文化园搭建优质实践平台，希望同学们把今日所学所悟带回课堂、融入日常，热爱劳动、热爱家乡、传承传统文化。”
集体合影
裤脚沾泥土，笑颜映秋光。活动尾声，全体师生集体合影，一张张明媚笑脸定格在黄秀农耕文化园的秋色之中。带队老师邱婷感触颇深：“孩子们不怕脏、不怕累，主动参与、互帮互助，仿佛一下子长大了。这样的研学实践，比任何说教都更有力量。”随行家长喻伟明在接孩子时笑着分享：“孩子一路上不停跟我展示漆扇、讲述挖红薯的经历，眼里满是光芒。感谢学校与园区给孩子这次亲近泥土、邂逅传统文化的机会，期待今后能多开展这类活动。”
黄秀农耕文化园负责人黄建文介绍，园区依托黄沙街镇优越的田园生态资源，融合农耕文化、非遗体验、劳动教育与团队拓展于一体。本次临湘市第七中学研学活动，也是对园区课程体系与配套服务的一次检验。看到孩子们挖红薯、磨豆浆时认真投入的模样，我们深受触动。园区将认真梳理总结本次活动经验，持续优化课程设计、完善服务保障，让更多青少年走进田园、品读农耕、感受劳动之美，也期待更多学校带领学子奔赴乡野，在“行走的课堂”中不断成长。
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