华声在线通讯员 曹竹芳 叶爱
郴州市东风小学刘玲老师，中小学一级教师，深耕美术教育多年，现任郴州市邝晓华小学美术名师工作室核心成员，北湖区美术骨干教师，先后获评北湖区“百佳教师”、东风小学“和美教师”。刘玲老师一直坚守在教育岗位上，用艺术点亮心灵，让美伴随成长。
她扎根乡村沃土，深耕美育初心。作为“花种子微阵地”公益美育项目核心讲师，刘玲老师始终坚守乡村美育一线，充分发挥骨干教师的示范辐射、引领带动与传帮带作用。她主动承担青年教师培养重任，悉心指导曹竹芳、匡春凤等青年教师参与乡村美育实践，在一次次下乡送教、一堂堂实地课堂、一次次教研打磨中，手把手传经验、带队伍、促成长，助力青年教师夯实教学功底、提升美育素养，为乡村美育高质量发展积蓄新生力量。
她立足乡土课堂，深耕优质教学。在常态化公益送教下乡活动中，刘玲老师精心打造精品绘本美育课堂，以生动鲜活的艺术课程赋能乡村孩童成长。她开设的第一节绘本课堂《小兔子发芽了》，以故事启智、以自然润心，引导乡村孩子观察万物生长、感知自然之美，在沉浸式阅读与欣赏中激发想象力、培育审美情怀。第二节泥塑绘本课堂《捏个小房子》，将乡土资源与手工创作深度融合，带领学生触摸泥土、自由塑形，用双手捏出山乡屋舍、田间景致，让孩子在创作中读懂家乡、热爱乡土。两堂课程匠心设计、温情落地，有效补齐乡村美育资源短板，让优质艺术教育惠及乡村每一位孩子。
她潜心耕耘结硕果，山野童声登大雅。为助力乡村儿童艺术表达与心灵成长，刘玲老师坚守公益美育初心，历时一个多月利用课余与周末时间全程悉心指导、分层打磨，带领乡村留守儿童开展原创艺术创作。她立足乡村本土文化，引导孩子们以童真视角记录田园生活、描绘乡土风貌、书写成长心声。在其用心培育与精准指导下，学生30本原创心理绘本、多件乡土泥塑作品成功入选2026年湖南美术馆“风从山里来——乡村儿童美育展”，并在“花种子·生长的故事：从心田到乡土”专题板块隆重展出。作品质朴纯粹、童趣盎然，既展现了乡村山野生活的温润烟火，也真实呈现了乡村儿童细腻丰盈的内心世界。
多年来，刘玲老师始终践行以美育人、以爱润乡的教育理念，常态化开展亲子绘本教学、非遗剪纸、乡土泥塑等普惠美育活动。她勇于探索、积极创新，构建起“绘本美育+非遗传承+心理疏导+乡土文化”四位一体的特色育人模式，将美育、德育、心育、乡土教育有机融合，真正实现用艺术滋养心灵、用文化点亮童年、用陪伴温暖成长。
初心如磐，向美而行。刘玲老师以坚守诠释担当，以专业赋能乡村，用一次次下沉一线的深耕、一节节温暖有力的课堂、一件件质朴动人的学生作品，书写着基层美育工作者最美的教育答卷。
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来源：华声在线
