三尺讲台育桃李，一片丹心守杏坛。在娄底振翩学校的教育沃土上，李珂婷老师十余载初心不改、笃行深耕。她扎根基层一线，既执粉笔潜心教书，又扛重任履职管理；亲历学校转型蜕变，勇担初创攻坚之责，始终以教育家精神领航育人之路，以仁爱初心温润童心，以实干担当赋能发展，以教研深耕淬炼匠心，在平凡的教育岗位上默默坚守、默默耕耘，用热爱与坚守点亮学子的逐光之路，书写新时代基层教师的动人育人篇章。
初心如磐，扎根乡土，在磨砺中坚守担当
自2014年考入茶园中心小学以来，她就以高度的责任心坚守岗位、默默奉献，一直担任班主任。2017年，李珂婷调入万宝镇振翩学校，2018年起，她勇挑教导处工作重担，坚守教学、管理双线并行，履职尽责、实干笃行。2020年学校整体搬迁新址，开启从传统乡村校向现代化区直优质学校的跨越式转型，办学全新、前路未知、任务全新，也让她的教育生涯历经淬炼、快速成长。
新校初创之时，办学条件简陋、师资体系待完善、师生体量骤增，转型攻坚任务繁重复杂。面对重重困境，李珂婷迎难而上、主动担当，她常年早到晚归、任劳任怨，一手抓实教务精细化管理，规范教学秩序、夯实办学根基；一手深耕低年级语文课堂，坚守育人主阵地，全程护航学校稳步提质、迭代成长，在攻坚克难中沉淀专业、淬炼担当，成长为学校可信、可靠、可依的教育中坚力量。
以爱润心，静待花开，用温情守护乡童成长
从教以来，李珂婷始终恪守立德树人初心，坚持以生为本、以德育人，格外关注留守儿童、学困生等特殊群体，用温柔包容的教育姿态，守护每一位乡村孩子的成长微光。
她的育人路上，满是温情与坚守。班级学生晓斌，自幼留守、家庭缺失关爱，性格孤僻敏感、学习消极懈怠。了解到孩子的成长困境后，李珂婷主动化身暖心引路人，用陪伴治愈心灵、用关爱照亮成长。她坚持课后耐心谈心、专属书信共情沟通，倾听孩子心声；常态化入户家访、联动家长，疏导亲子隔阂；自费添置学习用品、联动科任教师精准帮扶，全方位为孩子保驾护航。日复一日的温柔陪伴、润物无声的悉心引导，让内向孤僻的孩子逐渐开朗自信、向阳成长，学习态度焕然一新。一桩桩暖心小事、一次次默默坚守，正是她十余载仁爱育人的生动缩影。
深耕课堂，守正创新，让启蒙教学充满童趣
深耕语文教学多年，李珂婷摒弃机械灌输、题海训练的陈旧模式，紧扣新课标核心素养，立足孩童活泼好动、具象思维的年龄特点，大胆创新课堂范式，打造游戏化、情境化、生活化的童趣语文课堂，让枯燥的识字、朗读、写话教学变得鲜活生动、趣味盎然。
她坚持以赛促教、以研提质，在各类教学竞赛中磨砺本领、精进业务，先后斩获区级千人教学大比武一等奖、市区级红色优质课例一、二等奖、市级作业设计竞赛三等奖、科学实验展演多项大奖，课堂驾驭与课改创新能力持续攀升。
薪火相传，聚力赋能，甘为人梯共育桃李
一花独放不是春，百花齐放春满园。作为学校骨干教师，李珂婷始终秉持教育传承初心，主动扛起青年教师“传帮带”重任，倾囊相授、无私帮扶。
她坚持随堂听课、精准评课、细致磨课，从教学设计、课堂打磨、作业优化到竞赛备赛，全方位、手把手指导青年教师精进业务、站稳讲台。在她的悉心帮扶与引领下，数十名青年教师快速成长，在市、区级各类教学竞赛中斩获佳绩，成长为学校青年教学骨干，筑牢学校师资梯队建设根基，为学校教育发展注入源源不断的新生力量。她也凭借扎实的帮扶成效，获评优秀实习指导老师、优秀辅导老师等多项荣誉。
十余载躬耕杏坛，初心不改；数千日潜心育人，不负韶华。一路走来，李珂婷凭借扎实的教学能力、务实的工作作风、温暖的育人情怀，先后荣获娄星区人民政府嘉奖、市区级先进个人、教育信息化先进个人等多项荣誉。每一份荣誉，都是她深耕教育、无私奉献的最美见证。
心有大爱，所以温暖坚守；肩有担当，所以步履坚定。从青涩从教到深耕善治，从坚守课堂一线到赋能学校全域发展，李珂婷始终以纯粹的教育初心、扎实的专业素养、无私的奉献精神，扎根乡土、润育桃李、笃行致远。未来，她将继续以教育家精神为指引，守育人初心、担时代使命，在教育沃土上默默耕耘、持续发光，以热爱赴山海、以笃行续华章，用心书写新时代教师的最美育人答卷。
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来源：华声在线
