为深入推进暑期“三下乡”社会实践活动，切实关爱乡村留守儿童成长，丰富乡村儿童暑期生活，7月13日，湖南信息学院“暖护乡童老”敬老扶幼暑期实践团在浏阳市淳口镇继续开展志愿服务工作。艺术学院刘莎莉主动承担儿童支教工作，以耐心、真诚的态度陪伴乡村小朋友开展课堂学习与趣味互动，用青春微光温暖乡村童心。
经过第一天的安顿与工作部署，团队成员迅速进入实践状态。清晨，刘莎莉和团队成员提前抵达支教场地，认真整理课堂物资、布置教学场地、梳理当日教学流程，为乡村孩子们准备了轻松有趣、内容丰富的特色课堂。相较于传统枯燥的授课方式，刘莎莉结合儿童兴趣特点，摒弃刻板教学模式，以互动、游戏、交流为主，旨在让小朋友在快乐中学习，在陪伴中成长。
课堂开始，为快速拉近与孩子们的距离，消除陌生感，刘莎莉首先组织开展自我介绍、团队分组、趣味破冰小游戏。面对性格腼腆、不敢说话的小朋友，她温柔鼓励、耐心引导，主动蹲下身子与孩子平等交流，一点点带动课堂氛围。在她的带动下，原本安静的课堂渐渐热闹起来，孩子们踊跃举手、积极参与，大胆展示自己，现场充满欢声笑语。
课堂教学环节中，围绕文明礼仪、安全知识、趣味常识、才艺启蒙等多个方面开展教学。她用通俗易懂、生动活泼的语言，向孩子们讲解日常安全防护、人际交往礼仪、暑期自我保护等重要知识。结合乡村儿童生活环境，用真实、接地气的小故事举例，让孩子们听得懂、记得住、用得上。
为避免课堂枯燥，精心设计了丰富的互动环节。课堂提问、趣味抢答、小组比拼、才艺展示等轮番进行。孩子们积极思考、踊跃作答，每一次举手、每一次发言都展现出乡村孩童的纯真与活力。对于表现优秀、积极勇敢的小朋友，给予表扬与鼓励，极大提升了孩子们的自信心与参与热情。
课余时间，刘莎莉全程陪伴小朋友玩耍交流，耐心倾听孩子们的心里话，了解他们的学习生活状态与内心想法。面对活泼好动的孩子，她耐心引导、温柔陪伴；面对内向害羞的孩子，她主动沟通、细心安抚。温柔亲切的相处方式，让孩子们迅速信任并亲近这位温柔的大姐姐，纷纷围在她身边聊天、游戏、分享生活趣事，师生之间建立起温暖真挚的情谊。
一天的支教时光短暂而充实。从课堂教学到趣味互动，从耐心讲解到温柔陪伴，刘莎莉始终以饱满的热情、认真的态度对待每一位孩子、每一项教学任务。她用真诚温暖童心，用行动诠释青年担当，让乡村留守儿童在陪伴中收获快乐、在学习中收获成长。
此次淳口支教实践，不仅丰富了乡村儿童的暑期生活，也让刘莎莉深刻体会到志愿服务的意义。她表示，教育是温暖的传承，陪伴是最长情的关爱。在接下来的实践工作中，她将继续坚守初心、认真履职，持续关注乡村儿童成长，用青春力量助力乡村教育，用实际行动践行新时代大学生的责任与使命，让青春之花在基层乡土上绚烂绽放。
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来源：华声在线
