华声在线6月5日讯（通讯员 王丽萍）为扎实推进科学幼小衔接工作，帮助大班幼儿直观了解小学生活、缓解入学焦虑、萌发入学向往，6月3日，宜章县机关幼儿园教育集团总园特邀宜章县第二完全小学一年级教师及优秀学生走进校园，开展“小学师生进校园・幼小携手助成长”主题分享活动，为幼儿平稳迈入小学筑牢基础。
活动伊始，主持人热情开场，向远道而来的二完小师生致以诚挚欢迎，清晰介绍活动目的与流程。随后，县二完小牛峥老师化身“引路人”，以生动有趣的讲解、直观鲜活的图片视频，带领幼儿解锁幼儿园与小学的五大不同。从作息时间、课堂模式，到规则要求、人际交往与学习任务，教师结合幼儿认知特点，穿插趣味提问，鼓励孩子们大胆表达内心想法与入学小担忧。在互动交流中，幼儿们认真倾听、积极思考，逐步了解小学课堂纪律与学习要求，对小学生活的陌生感悄然消散。
紧接着，来自二完小的优秀小学生化身“成长小导师”，用稚嫩真挚的语言分享小学的快乐日常，手把手传授整理书包、记录作业、合理安排课间十分钟的实用技巧。现场示范分类摆放课本文具、简单记作业方法，动作标准又细致。互动答疑环节中，幼儿们踊跃举手，围绕书包整理、作业记忆、校园交往等问题主动提问，哥哥姐姐耐心解答、手把手指导，还邀请幼儿上台实操整理书包，在趣味体验中提升生活自理能力与任务意识。
随后，宜章县第二完全小学副校长欧细亚上台发言。她对机关幼儿园孩子们灵动的表现、良好的行为习惯与求知素养给予高度肯定，夸赞大班幼儿思维活跃、大方自信、综合素养突出。欧细亚表示，多年来两校立足幼小衔接开展系列共建实践，始终把幼小衔接作为校园协作重点工作常态化推进，未来两校将持续深化联动合作，丰富共建活动形式，依托资源互通助力幼儿平稳实现学段过渡。
活动最后，宜章县机关幼儿园教育集团党支部书记、园长欧小灵作总结讲话。她强调，幼小衔接是幼儿成长的关键节点，幼儿园始终高度重视此项工作，坚持科学衔接、双向协同、家园共育的原则，不断优化衔接内容与实施路径，帮助幼儿在身心、生活、社会、学习等方面做好充分准备。她对二完小师生的到来与精心分享表示衷心感谢，希望全体大班幼儿珍惜成长机会，养成良好习惯，满怀期待、自信从容地迈向小学新征程。
此次幼小衔接入园分享活动，搭建了园校协同育人的坚实桥梁，让大班幼儿近距离感受小学氛围、掌握入学必备技能、萌发入学期待。后续，宜章县机关幼儿园将持续深耕幼小衔接工作，开展系列主题延伸活动，凝聚家园校育人合力，助力每一位幼儿平稳过渡、快乐启航。
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