聚焦课堂提质赋能教师成长——郴州市七里洞小学青年教师示范课活动纪实

2026-04-27 14:26 [来源:华声在线] [编辑:欧小雷]

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华声在线通讯员邓艺文

三尺讲台蕴匠心，深耕课堂育桃李。为深入践行2022版新课程标准理念，扎实落地“双减”政策，深化教-学-评一体化教学改革，夯实课堂教学主阵地，助力青年教师专业迭代成长，营造校内互学共进、深耕教研的优良氛围，郴州市七里洞小学如期开展2026年上期青年教师示范课活动。

本次示范课覆盖多大学科、多元课堂，郴州市七里洞小学青年教师立足新课标素养导向，精心研磨教学设计、创新课堂教学形式、细化课堂评价体系。以趣味课堂激活学生思维，以精准教学落实育人目标，以匠心教研赋能专业成长，全方位展现了七里洞小学青年教师扎实的教学功底、新颖的教学理念与蓬勃的教学活力，为全校师生带来了一场精彩纷呈的教研盛宴。

融知于课，守护生命成长

安全教育是成长的必修课，更是立德树人的重要基石。由徐艳情老师执教的《防御自然灾害》这一课紧扣防灾减灾主题。通过生动的卡通图解、情景儿歌和互动问答，系统讲授了应对雷电、暴雨、泥石流等灾害的科学方法。课件设计精良，内容层层递进，既注重知识普及与技能实操，又融入预警体系与科技前沿，有效提升了学生的风险意识与避险自救能力，是一堂深刻、扎实、有用的生命安全教育课。

语境育人，浸润双语素养

语言是沟通的桥梁，素养是成长的底色。郝鲁蓉老师执教六年级英语示范课《Unit4 Planting trees is good for us》。课堂融合信息技术，情境鲜活直观，以任务驱动落实教学评一体化，通过角色扮演、即时反馈突破重难点。学生扎实掌握核心词汇句型，高效达成语言与环保素养目标，示范效果突出。

数趣启思，探秘生活数学

姚艳老师指教的《数学广角-重叠问题》面向小学中年级学生，以生活化游戏和实例为载体，引导学生理解重叠问题的本质，掌握韦恩图的运用及两种解题方法。教学中注重直观教学和学生主体地位，通过动手操作、互动探究，培养学生的观察、分析能力，让学生感受数学与生活的联系，达成“理解概念、掌握方法、学会应用”的教学目标。

以德润心，培育温暖童心

立德树人，润物无声。刘研宏老师《做个开心果》示范课聚焦学生心理健康与品德养成，紧扣学科教学目标，立足小学生日常生活场景，贴合孩子的成长心理。授课教师以通俗易懂的语言、真实鲜活的生活案例，引导学生读懂快乐的意义，学会体谅他人、温暖他人。

巧探新知，建构时间智慧

时光有迹，学有所趣。趣味课以“四年过一次生日”的趣味问题导入，激发学生探究“年、月、日”奥秘的兴趣。通过观察2024年、2025年年历，引导学生自主发现大月、小月及2月的特殊规律，结合阅读数学书、圈画闰年年份等活动，自然引出平年、闰年的判断方法。课堂注重生活联系，融入食品保质期、假期天数等实际应用，强化时间观念与安全意识。巧记大小月、小组合作等设计，助力学生轻松建构知识体系。