用爱点亮学生的心灯——李明老师的大爱人生

2025-05-12 11:15 [来源:华声在线] [编辑:洪晓懿]

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华声在线通讯员周雪

李明老师出生于1983年，硕士研究生学历，邵阳市第三中学优秀物理教师。曾荣获邵阳市第三中学“骨干教师”称号，获市教育局颁发“特殊贡献奖”，学校教学常规检查及教案检查多次被评为优秀，在市教学比武及学校教学比武中多次获奖，荣获省级基础教育精品课程奖，主持市级课题一项，积极参与省集体备课及物理实验教学说课比赛并取得一定奖项，2025年邵阳市教科院组织的初中物理同课异构，李明老师的课得到专家和同行的一致好评，2016带了一届初中普通班，多人考上高中，从教以来多次带初中重点班和高中实验班并取得不错成绩。从教18年来，李明老师始终以立德树人为己任，用实际行动谱写了“最美教师”的华彩乐章。

在学生眼中，他是学识渊博、可亲可敬的教师“明哥”;

在妻子眼中，他是有担当、有能力、有决断的好丈夫;

在小孩眼中，他是有责任、有耐心、有爱心的好父亲;

在父母和岳父(母)眼中，他是尊敬老人、孝敬老人的好儿子、好女婿;

在朋友、同事、邻居眼中，他是将家庭、工作、邻里关系处理得完美的“中国式好男人”;

坚守三尺讲台，潜心教书育人。胸有大爱，彰显人性光辉。

中学物理是公认的难教与难学的学科，李明老师运用启发式实验教学方法并寓教于乐，让学生在玩中学习物理，探究物理奥秘，课堂学习气氛轻松，让学生不害怕学习物理并慢慢对物理产生兴趣，学生把被动教学变成主动探究。譬如在讲授物理动量和动量定理时，引导学生利用废旧饮料瓶制作“水火箭”,极大地提高了学生的学习主动性，学习效果也非常明显。又譬如在天体运动讲授时，本来很抽象也很复杂的知识，为了激发学生的学习热情，李明老师组织学生利用天文望远镜观察星空，让学生对宇宙的奥妙产生了浓厚的兴趣，自然对这章的学习就有了学习能动性，李明老师始终坚持为学生做好演示实验，有条件时组织学生进行分组实验，让物理这门学科真正成了以实验为基础的自然学科。