华声在线8月26日讯(通讯员 陈逸杨)“老师，我今天拿到驾照了!”“老师，按您的指导，我暑假重点攻了考研的数学。”“老师，我按您的要求自学了Python。”……临近开学，湖南师范大学信息科学与工程学院的老师们看到指导的本科生发来的假期收获，脸上洋溢出幸福的笑容。
湖南师大信息科学与工程学院坚持以立德树人为根本目标，将学业发展作为人才培养的关键，以学生成人、成长、成才为导向，积极构建“本科生学业导师制”的创新育人模式。全院90名专业老师担任本科生学业导师，每一名导师指导一定数量学生组成的学生团队，对学院1400多名本科生的学习和就业等进行全程化、个别化、精细化指导，充分发挥专业教师在学生专业方向选择、专业知识学习、参与学科竞赛、就业帮扶、学业深造等方面的指导和帮助。
为帮助学生利用好暑假时间，过一个充实、有意义的假期，6月16日，在考前动员会议上，学院党委副书记周劲松要求导师们根据学生情况，指导他们考研、考公务员、竞赛、找工作等。导师们适时联系学生，提醒学生时刻关注疫情信息，严格遵守所在地和学校有关疫情防控要求。同时，导师们积极利用现代信息技术手段，加强对学生假期的时间安排、学业指导、生涯规划。程序设计竞赛集训队教练罗迅，中国大学生计算机设计大赛领队老师蔡美玲、指导老师瞿绍军、邓月明等指导学生积极备赛，学生们线上比赛表现优异。王润民老师指导毕业班学生边实习实训边准备考研和就业。
8月18日晚，瞿绍军老师线上指导学生冲刺国赛。
有了导师们的引导，学生暑假成长“不断线”，抵制住游戏等的诱惑，不断充实提高自己。据悉，自2019年实行导师制以来，该院学子屡创佳绩，已斩获国家级奖项47项、省部级奖项119项。2018级学生学业成果显著，41人推免到国防科大、浙江大学等高校深造，占该届学生总人数的13.78%。
(一审：卢小伟 二审：蒋俊 三审：石伟)
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