潇湘晨报记者李楠骆一歌长沙报道
6月9日，实行“新高考”的省份结束最后一天的考试。考场内学生奋笔疾书，围墙外的花式送考则“精彩纷呈”。
送考家长们用心良苦。送葵花意指“一举夺魁”，吃下糕点和粽子意为“高中”，穿旗袍则是希望“旗开得胜”……用谐音梗讨彩头的做法可谓是送考“标配”。
最近，有网友发现“讨彩头”的行为正在升级。例如，河北沧州献县第一中学考点外，有家长牵着一匹马陪考;在多地考点门口，出现了送考男老师和父亲们穿上旗袍的现象。
这些送考现象在备受关注的同时，也引来一些争议之声。那么，这些送考行为是如何发展成高考“标配”的?其背后有着怎样的深层次因素呢?对此，潇湘晨报专访了湖南省社会科学院助理研究员王晟添和湘潭大学社会系副教授张恩迅。
用谐音祝福表达了对美好生活的向往
湖南省社会科学院助理研究员王晟添认为，谐音祝福讨好彩头，一直是我国传统文化和民俗生活中的思维方式，表达了人民自古以来对美好生活的向往，也符合心理学中对积极心理和潜意识的暗示与鼓励，在一定程度上有助于增加考生和家长们面对考试的自信。
从符号学的角度看，旗袍作为形成于民国时期的女性服装，曾被誉为中国的国粹和女性的国服，逐渐成为一种表达中国女性独特之美的符号载体，也象征着国民的美学取向和审美意境。“家长们身穿典雅的旗袍反映出以饱满的美好的精神面貌迎接家庭里的重大挑战，也折射出女性家长热爱美追求美表达美的自信精神，以及用极具‘仪式感’的方式排解压力的心理，形成了一种特殊且极具中国审美意蕴和思维的送考现象。”
对于男性家长和老师穿旗袍为考生送考送祝福的现象，王晟添表示，男性身穿旗袍可以达到极具反差的喜剧效果，能在一定程度上缓解考生紧张焦虑的情绪。同时，“社会的进步也呼唤幽默和审美形式的多元发展”，从传统文化中汲取更多合适而雅致的元素进行继承弘扬发展，理性适度地为考生送考表达祝福。
家长缓解压力的一种途径
湘潭大学社会系副教授张恩迅表示，送考家长与老师通过服饰等物品，用谐音的方式博取好彩头，是高考衍生出的一种大众性活动。其实这种现象在我们日常生活中普遍存在。因此，张恩迅觉得大众可以用平常心来看待高考送考时家长和老师的行为。
与此同时，张恩迅坦言妈妈穿旗袍送考等现象越来越普遍，也体现了娱乐性、仪式性、商业性等特点。张恩迅说：“从娱乐的角度看，不少家长集体穿旗袍送考、在考点外合影拍照等，不仅能为考生加油打气，同时也可能是家长们缓解常年积累心理压力的一种途径。”
此外，大家普遍将高考视为改变命运的重要人生仪式，相关博彩头的活动自然也很重视。在古代科举考试前，考生有祭拜孔子、文昌帝君等行为;而在现代社会，家长们也会通过旗袍、葵花、甘蔗等来表达内心的美好希望与期盼。
张恩迅说，近十年家长穿旗袍送考行为的快速传播，与互联网和智能手机的普及密不可分，使其逐渐从一种小众行为演变为大众行为。
在分析现象之外，张恩迅表示，送考现象背后折射出了中国家庭结构的变迁与全民教育意识的提升。有别于中国以祖先、父辈为中心的传统家庭结构，现代家庭的中心和各种资源逐渐自上而下的从祖辈向后辈转移。现在教育是现代家庭重要的资源之一，家长和社会自然会越来越重视，特别是家长和家庭也舍得为孩子教育投资，觉得有益于孩子成绩提升的行为都愿意去尝试，由此衍生出来“穿旗袍送考”等一系列行为也就不足为奇了。
不可否认的是，家长和老师的好心之举，不一定都能到公众认可。对于网上热议的男教师集体穿旗袍送考，他表达了看法：“这些老师的出发点肯定是好的，比如有的男老师平时可能比较严谨和严肃，通过这样的形象反转能让学生觉得新鲜、有趣，在考前能起到一定减压作用。但如果学校或第三方刻意将此拍成视频或照片广泛传播，我认为就超过了一个维持教师公众形象的正常边界，因为公众可能并不会从老师的角度去思考问题，由此引发的非议甚至可能会对学校、教师和学生产生不良影响。”
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