600学子点赞:魔尔基地长知识!

2021-05-25 09:24 [来源:华声在线] [作者:董以良] [编辑:潘华]
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华声在线讯(科教新报·华声在线记者 董以良)一张报纸到底是如何诞生的?古法印刷技术里蕴含着哪些秘密?无人机的操控原理是什么?5月24日,岳麓区学士睿哲小学和玉华小学近600名学生来到湖南日报华声研学园开展研学实践,带着问题与期待开启了一场求知之旅。

走进园区,两座巨型“蒙古包”带给学生强烈的视觉冲击,这里是魔尔气膜工厂和乐出自然区域。学生分为高、低年级两个批次依次参与魔尔工厂五种新闻职业体验、学习航模知识、组装飞机模型,在实践中求真知。

职业深体验,感受新闻魅力

魔尔工厂以新闻媒体、印刷出版为主题,跨界融合了“新闻+文创+实践+教育”,开发了五条新闻媒体相关领域职业体验路线和十大体验空间。

气膜培训室是学生新闻职业体验之旅的第一步。在研学导师的讲解下,学生了解了所体验职业的内容和特色,还认识了记录官瑞伯、光影师卡曼、创造师普林、安全官赛弗和架构官艾迪这五位由新闻概念衍生出的机器人。他们会在对应的课程中与同学们见面,并向同学们发出邀请前往各个空间帮助五位机器人主管完成各项任务。

“这篇新闻稿件缺失了重要信息,利用刚刚老师教你们的新闻‘五要素’,寻找线索,补全信息。”在“新闻线索追击室”内,学生纷纷变身为魔尔记录官,积极寻找、传递新闻线索,复原了缺少新闻要素的稿件。

“黄金分割法、三角形法、九宫格法,原来拍照还有这么多技巧,新闻摄影师的工作有这么多需要注意的细节呀。”在光影师卡曼的指引下,学士睿哲小学五年级学生黄诗琪学习了光圈、构图的知识,知道了什么是三原色,领略了光与影的奇妙。利用这些知识,她成功在“电路迷宫区”闯关突围,完成打卡。

创造师课程上,学生跟随创造师普林的脚步,探索了一份报纸诞生的全过程,进入中南百米印刷生产线,参观正在投入使用的大型印刷设备,并在印刷工坊亲手体验古法活字印刷,感受文字转化与印刷工艺的神奇。参与安全官课程的学生,不仅学习了网络信息安全知识和密码相关知识,还利用自己的聪明才智顺利走出“电力系统迷宫区”并破译了五种密码,通过了“视觉色彩识别区”的编码挑战。架构官课程则立足新闻稿件的选择与校对,学生在这里学习专业的编辑知识,并利用所学在对应的“能量把控站”突破自我、完成挑战。

虽然一些游戏和关卡有点难,但组员们配合默契,齐心闯过了难关。这告诉我在学习和生活中,要学会团队协作,才能过关斩将、完成挑战。”玉华小学五年级学生张骏恺和他的组员率先完成所有环节的任务,他从今天的活动中深刻体会了团队的精神和意义。现场还有不少学生发出感叹:“原来新闻职业有这么多种类。从一篇新闻、一张照片,再到印刷,一张报纸的诞生需要经过这么多步骤,真是每一份职业都充满价值和艰辛。”

科创拼智慧,点燃科技梦想

“无人机作为新兴技术,集成了当今许多先进的航空航天技术,在众多行业领域中发挥着重要作用。那无人机是怎样操控的呢?”在乐出自然气膜建筑内,研学导师带领学生参观了无人机科普廊,讲解了无人机历史、基本组成、应用领域和操控原理等,吸引了一双双求知若渴的眼睛。

为了加深学生对相关科学知识的理解,活动还组织学生进行“雷鸟橡筋动力飞机”组装。这是学生最喜欢的环节之一,也是一个比拼智慧的过程。“这是主机,这是机翼,这个是螺旋。”拿到组装部件后不少学生双眼闪光,跃跃欲试地辨认起来。

我看过不少航天航空书籍,对今天的课程并不陌生,但这是我第一次亲手组装飞机模型,我要将它收藏起来。学士睿哲小学三年级学生谷雨行从小有个飞行梦,收藏了不少飞机玩具,这个亲手制作的模型飞机对他意义非凡。“今天我认识了飞机的构成和飞行原理,希望有天能自己能成为飞行员驾驶飞机,看看美丽的天空。”不少学生通过手工制作点燃了内心的科技种子。

“研学课程上,孩子们认真学、认真观察、既要动脑思考,又要动手操作,让他们彻底动起来,培养了核心素养和能力。”玉华小学校长胡文祥表示,现在一些青少年沉迷网络、手机,这样形式丰富、富有特色的研学,很好地转移了学生的注意力,让学生在玩中学,学中玩,既学到了知识,又体会到乐趣,收获了友谊与回忆。

“这样的研学体验还是第一次。”学士睿哲学校校长谭华对魔尔工厂的职业体验活动印象深刻,“课堂上不少老师为孩子们介绍不同的职业,但每个岗位,每个工作背后承载了怎样的责任孩子们并不理解,这次体验让他们了解了新闻专业知识和相关职业内容,引导学生主动适应社会,为今后的职业方向与规划打好基础。”

湖南日报华声研学园课程路线文化内涵丰富,融有新闻采编、信息安全、印刷发行等专业学科知识,集职业体验、视觉科技、科学探索、文化活动、艺术指导、亲子休闲等活动形式为一体。对提升学生社会适应力、引导学生理解学习意义、拓展自我认识、培养职业价值观和引导家长关注学生职业生涯发展有重要意义。

责编:潘华

来源:华声在线

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