华声在线全媒体记者 黄晗
未成年人是祖国的未来、民族的希望。他们的健康成长，直接关系着国家的前途和命运。
近年来，湖南深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于未成年人思想道德建设的重要论述，落实立德树人根本任务，教育引导广大未成年人树立远大理想，践行社会主义核心价值观，养成良好道德品质和行为习惯，促进德智体美劳全面发展，推动未成年人思想道德建设不断迈上新台阶。
深耕红色沃土，厚植家国情怀
7月10日，随着通道侗族自治县第一中学千余名师生从韶山返程，“我的韶山行”2026年春季研学正式收官。
瞄准“让每位中小学生在高中毕业前都能到韶山接受一次红色教育”的目标，“我的韶山行”红色研学常办常新，打造全流程沉浸式的思政教育样板。
今年上半年，在以往“学伟人读书求学、艰苦奋斗、家国情怀”课程基础上，新增了“奋进新时代”主题，重点打造火车站、军博园、最忆韶山冲等课程，在讲好历史故事的同时，更讲好新时代的奋斗故事。
“这是一次深刻的思政洗礼，更是一场精神的淬炼和成长！”“我们学校什么时候去韶山？”研学活动官网上，上过课的收获与想去上课的期待，在“问答圈”频频交织，足显这趟红色之旅的无穷魅力。自2023年启动至今，“我的韶山行”累计接待师生超126万人次，已成为湖南省深化思政教育、传承红色基因的重要载体。
“十步之内，必有芳草。”三湘大地，宛如一座没有围墙的革命历史博物馆。我省把传承红色基因作为未成年人思想道德建设的重要基础，积极培育“红色资源+”大思政课，“芳草计划”大思政课项目、“我是接班人”网络大课堂等品牌深入实施，构建起红色思政教育全新格局。
紧扣清明、“七一”、国庆等重要时间节点，我省广泛组织开展“传承红色基因·清明祭英烈”“传承红色基因·童心向党”“传承红色基因·向国旗敬礼”主题教育实践活动，让红色精神直抵心灵。
从红色知识挑战赛到“党史少年说”，从“我的沙洲行”“走进711”到“我的安江行”“从十八洞出发”等，孩子们在实践锻炼中增长见识，在研学参与中提升素养，焕发出蓬勃向上的青春力量。
家校携手共育，助力健康成长
8月19日，2026年全国“新时代好少年”先进事迹发布，邵阳武冈少年刘开明榜上有名。
今年15岁的刘开明，在村里是出了名的“小修理师”。今年3月，他因花800元买零件“手搓”电动车走红网络，被网友誉为“邵阳造车少年”。他用敢想敢试、勇于创造的精神，点燃了无数青少年的科学梦想。
我省坚持以身边榜样感染人、教育人，让一个个优秀同龄人典型成为引领成长的鲜活榜样。
2018年以来，随着“新时代湖南好少年”学习宣传活动持续开展，全省涌现“新时代湖南好少年”319人（组）。其中，10人（组）入选全国“新时代好少年”。这些好少年身上蕴含的精神力量，激励着越来越多青少年见贤思齐、向善向上。
立足学校育人的主阵地，我省坚持价值引领，扎实开展文明校园创建工作。
从全面落实社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”，到贯穿德育活动、融入校园景观、文明礼仪养成，我省将未成年人思想道德建设深入校园每个角落、贯穿教育教学每个环节，促进学生德智体美劳全面发展。截至目前，全省已创建全国文明校园87所、培育第四届全国文明校园提名校园125所。
家庭教育是根基，“向阳花”行动正是要让每一个家庭都沐浴在阳光下。
2024年，我省在全国率先将家庭教育指导服务纳入省级重点民生实事项目，并已连续3年实施“向阳花”行动。从普法宣讲到家庭健康教育普及，再到儿童心理健康引导，“向阳花”行动紧扣现实需求与家庭教育“痛点”，持续开展精细化服务，助力未成年人健康成长。
“向阳花”行动如一缕春晖，照亮了洞口思源实验学校的家校共育之路。今年4月至5月，该校连续举办4场心理健康与家庭教育公益讲座。针对“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”“青春期孩子说两句就摔门”等带娃难题，授课老师们分学段精准“把脉”、逐个给出应对方案：一年级家长充当“书童”，二年级用“番茄钟”建立孩子的时间感，三年级只检查不纠错，青春期用好“示弱、迂回、放权、倾听、表达、开闸”六步沟通法……
反馈表中，“实用”“接地气”“改变观念”成了高频词，有家长直呼“干货满满，回家就用”。
深化协同育人，营造良好环境
未成年人健康成长，良好社会环境不可或缺。我省持续深化协同育人机制，致力于营造清朗的网络空间、安全的校园环境、温暖的社会大家庭，为孩子们撑起一片健康成长的蓝天。
2026年5月，是第3个全国学生心理健康宣传教育月。全省各地聚焦未成年人心理健康，广泛开展青少年心理健康主题活动。“12355·郴护青心”郴州市青少年心理健康主题活动先后为600余名乡村中小学生送去“心灵成长课”，让许多孩子知道不开心时可拨打“12355”热线倾诉；邵阳市大祥区西直街小学推出非遗漆画书签制作，让孩子们在指尖创作中放松身心；湘西土家族苗族自治州民族特殊教育学校开展“以心育心伴成长”心理团体辅导活动，让200余名残疾学生在趣味游戏中收获喜悦……从普通学校到特殊教育课堂，各地不断创新载体、丰富形式，为孩子健康成长筑起一道道坚实的心灵防线。
网友询问学校信息，能不能给？扫码领福利，领还是不领？移动互联网时代，未成年人网络素养亟待提升。
去年12月5日，一堂特别的网络安全课通过“我是接班人”网络大课堂，同步送达全省1000万余名中小学师生。针对青少年如何“守护我们的数字足迹”这一主题，课程巧妙融合原创快板、相声等表现形式，编排《我是信息小卫士》《我的秘密盾牌》等知识点，揭示信息泄露危害、传递防护要点。
近年来，我省通过出台《湖南省数据条例》、开展学习类App专项检测、实行敏感数据全生命周期加密管理等措施，持续筑牢网络安全防线。各地不断完善校园网络安全和信息化工作机制，制定预防学生沉迷网络工作管理制度，引导学生自觉抵制网络不良信息和不法行为。
法治浸润校园，护苗重在长效。我省以“法治课堂”强化源头预防，以“护苗”行动净化周边环境，并以“绿书签”倡导健康阅读，将普法、整治与引导有机结合，全方位构筑起守护未成年人的“精神防护林”。
十年树木，百年树人。
新征程上，湖南将不断创新工作载体、凝聚育人合力，为广大青少年营造健康向上的成长环境，让青春之花在三湘大地绚丽绽放。
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来源：华声在线
