华声在线7月30日讯（通讯员 姜赛男 李替）为扎实推进落实立德树人根本任务，深化学校“五正育人 四时养正”课程实施，落实2026年《缤纷一“夏”“暑”你精彩》暑假德育实践要求，宁乡市白马桥街道正农小学组织各年级开展红领巾寻访家乡非遗主题实践。一年级2505班作为低年级实践代表，在老师与家长陪同下，走进皮影非遗工坊、大成桥农耕文化博物馆，以实地探访、动手体验的项目式学习探寻本土文化，从低年级起步培育学生文化自信，引导孩子知家乡、爱家乡。
学校以“正德、正心、正知、正言、正行”五正素养为核心，围绕春耕、夏鸣、秋绘、冬砺四季时序搭建基础、拓展、特色三级课程体系，将皮影、泥塑、剪纸等本土非遗纳入“楚韵艺术”特色校本课程，同步依托“正耕·童趣农乐园”落地劳动教育，常态化以项目式学习打通课堂与生活，推动湖湘文化、农耕文化浸润日常教学。本次暑期寻访正是学校“夏鸣·艺采季”课程的校外延伸，专门面向低年级设计轻量化实践任务，从小夯实乡土文化教育根基。
探访首站，师生一行来到宁乡皮影代表性传承人万铁军工作室。传承人细致讲述宁乡皮影发展历史，展示每件影人三千余道手工雕刻工序，分享红色主题皮影新剧创作故事。孩子们分组动手制作皮影、分组登台演绎，近距离感受传统民间艺术的独特韵味。大家认真记录寻访见闻，主动交流实践感悟，在观察、动手、表达中感受非遗魅力，萌发对本土传统文化的好奇与喜爱。
随后，队伍前往大成桥农耕文化博物馆开展农耕文化寻访。在讲解员的介绍下，同学们近距离认识犁、水车、石磨等传统农具，聆听老党员谢国恩自筹资金收藏农耕文物、免费开放展馆的感人故事，透过老物件读懂乡土变迁与劳动人民的淳朴智慧。结合校园农乐园劳动体验，孩子们对照馆内农耕器具回顾种植、采收经历，真切体会农耕不易，树立尊重劳动、珍惜粮食的意识。
整场实践采用跨学科融合的项目式学习形式，有机融合语文观察记录、美术手工创作、德育价值引领，让低年级学生走出课本，在沉浸式体验中直观感知家乡非遗与农耕文明。作为学校一年级实践示范班级，2505班本次活动也为全校各年级暑期寻访提供了可借鉴的实践样本。
下一步，正农小学将持续依托“五正四时”课程框架，持续做强非遗传承、劳动实践两大校本特色模块，常态化组织红领巾寻访、校外研学等实践活动，坚持从低段抓起，分层递进开展乡土文化教育，以丰富实践涵养学生家国情怀，培育热爱家乡、传承文脉、乐于实践的新时代“五正少年”。
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来源：华声在线
