华声在线通讯员 胡嫣
三尺讲台，一站就是二十年。从西北戈壁到湘西大山，再到湘南福城，周玲玲的教育足迹横跨大半个中国。变的是地理坐标，不变的是她对历史课堂的敬畏，和对每一个沉默孩子的守望。
戈壁滩上的播种人
2006年大学毕业后，周玲玲怀揣着对教师职业的热爱踏上讲台。2009年，她通过特考进入新疆奎屯市第八中学。戈壁滩上的风沙大，孩子们的眼睛却亮得灼人。在那里，她不仅是历史老师，还多年担任班主任，用耐心和责任心陪伴着一批又一批孩子成长。
学生来自不同民族，家庭背景各异，学习基础参差不齐。周玲玲没有抱怨，而是把差异当作财富。她学会了用酸奶疙瘩和牧民转场的故事叩开学困生的心门，把历史课变成孩子们听得懂、愿意听的生命叙事。一个叫阿依努尔的牧区女孩，曾因家庭贫困而长期在课堂上低着头，眼神里写满了自卑与怯懦。周玲玲悄悄以各种名义帮她解决部分生活费，用一杯热茶、一串葡萄温暖她的胃，更用历史故事的温度焐热了她的心。每周一两次的聊天，从不谈成绩，只聊牧区的生活、转场的艰辛、做酸奶疙瘩的手艺——这些看似与课堂无关的话题，却一点点解开了女孩心里的结。后来，这个女孩的历史考了全班第五，还主动在课堂上分享家乡的故事。毕业时送给老师一幅丝绸之路手绘图，背面写着：“老师，你就是我的张骞，帮我凿空了心里的山。”这句稚嫩的感激，被周玲玲珍藏了很多年——教育从来不是单向的给予，而是彼此照亮。
在新疆奎屯市八中的六年里，周玲玲连续获得奎屯市“优秀教师”“先进个人”等荣誉，多媒体课件比赛斩获自治区一等奖，“同课异构”现场课比赛摘得市级二等奖。但对她而言，最大的奖赏是孩子们毕业后依然记得她，就像阿依努尔那样，偶尔从远方发来问候。
从凤凰到郴州，一路耕耘一路歌
2015年，周玲玲调入湖南省凤凰县崇文中学。从大漠到苗乡，环境变了，方言不同了，但初心丝毫未改。周玲玲一头扎进湘西的崇山峻岭间，接手的历史学科在她的带领下每学期期末全县联考稳居第一，且与第二名平均分拉开15分以上的分差。这背后是她日复一日的“笨功夫”：钻研教材到深夜，批改作业一丝不苟，课后逐个辅导学生。她还主动承担起指导青年教师的重任，手把手教他们撰写教学反思，指导参加教学评比并屡获佳绩。
2022年9月，周玲玲调入郴州市骆仙中学，担任历史组教研组长。她带领团队深耕课堂，主持的课题获国家级一等奖，先后指导熊雯婷、梁巧怡两位青年教师在比武大赛中荣获校级一等奖。所带班级历史成绩始终名列前茅，2023年她被评为北湖区“骨干教师”，2024年获评校级“教学能手”，连续两年年度考核优秀。2025年2月，她赴长沙参加中考复习研讨，将前沿理念带回课堂与全组分享。“教历史的人，自己首先要做一个终身学习者。”这是她常对年轻教师说的话。
荣誉背后的坚守
翻开周玲玲的履历，自治区“优秀辅导员”、市级“优秀教师”、市级“骨干教师”、校级“优秀班主任”“教学能手……一项项荣誉见证着她的付出，但她最珍视的，始终是学生私下喊的那声“玲姐”。2024年她的论文再获殊荣。这些成果都扎根于她最朴素的日常：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生。一份春华，一份秋实——这句她常挂在嘴边的话，正是二十年教学生涯最真实的注脚。
如今，周玲玲依然每天早早到校，在走廊里和孩子们聊家常，在灯下伏案备课。她说，历史课不仅要教孩子记住朝代更替，更要让他们学会在困顿中找到凿空的力量——凿空地理的阻隔，凿空心里的壁垒，凿出一条通往辽阔世界的路。
正如那个从牧区走出来的姑娘后来所说——一串葡萄能温暖一个孩子的胃，而好的历史教育，能照亮一个人的一生。周玲玲用二十年光阴，在三尺讲台上默默书写着属于自己的教育叙事：用热爱坚守讲台，用真情温暖学生，用专业成就卓越。 含苞欲放的花蕾，终将在她的守望中绚丽盛开。这，就是一位历史老师最朴素也最动人的“凿空”之旅。
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来源：华声在线
