华声在线通讯员 李鑫
自2017年踏上讲台，隆回县职业中等专业学校党员、语文教师、班主任袁丹，已扎根职业教育一线九载。从教以来，她始终坚守立德树人根本任务，立足职教办学特色，深耕课堂教研、抓实班级管理、用心培育学子、精进自身素养，以严管厚爱涵养班风、以文专融合激活课堂、以赛事平台赋能成长，用初心与热爱深耕职教沃土，在平凡岗位上书写青年教师的育人担当。
深耕班级管理 温情护航学子成长
中职学生处于价值观塑造关键期，兼具升学追梦与技能成才双重需求。袁丹始终秉持“严管厚爱、德育为先”的管理理念，打造有温度、有凝聚力的班集体。她细化班级管理制度，从考勤纪律、实训规范、文明礼仪等日常细节严格要求，以常态化管理端正学生学风、锤炼优良品行。同时摒弃生硬说教，依托自身语文专业优势，开展经典诵读、征文分享、职业规划分享会等特色活动，搭建师生沟通桥梁，有效疏导学生自卑、迷茫、焦虑等心理问题，助力学生身心健康成长。
九年间，袁丹先后执掌服装、旅游服务等多个专业班级，育人成果斐然。她所带的首届服装专业普通班突破中职升学局限，四名学生成功圆梦本科，两人考入湖南师范大学、两人录取湖南第一师范学院。现任旅游服务专业班级中，她紧扣专业特色，强化学生语文表达、礼仪写作能力，带动数十名学生主动备考导游资格证，以文化功底助力学生专业发展。凭借扎实的管理能力，她所带班级连年获评校级优秀班集体，个人先后斩获校级“十佳班主任”、优秀班主任、主题班会设计比赛三等奖等荣誉，育人工作获得学校与家长广泛认可。
在育人过程中，她坚持平等包容、因材施教，重点关注文化基础薄弱、缺乏自信的学生，利用课余、晚自习时间开展一对一学业辅导与谈心交流，发掘学生写作、朗诵等特长。她时刻紧盯学生心理动态，及时疏导青春期困惑与升学就业焦虑，既是严正负责的班主任，也是学生信赖的知心姐姐。
创新文专融合 激活职教课堂活力
“中职语文不能脱离专业空谈文字，要让语言文化成为学生升学、就业的实用工具。”这是袁丹多年教学的核心心得。针对中职学生学习特点，她打破传统语文课堂枯燥固化的模式，探索出“文专融合、学用结合”的特色教学路径。她结合不同专业人才培养需求定制差异化教学内容，为服装专业增设服饰文案、品牌短文写作内容，为旅游专业重点打磨导游词创作、景点文化讲解、口语表达能力，同时紧扣升学考点梳理答题框架，分层辅导学困生，稳步提升学生文化课成绩与应试能力。
为提升课堂实效，她创新采用情景剧演绎、经典展演、创意写作、职场模拟等互动教学形式，将传统文化、实用写作、职场沟通知识融入课堂，让晦涩的文字知识通俗易懂，彻底改变了学生畏惧语文学习的现状，充分调动学生读写、表达的积极性。深耕课堂、精研教学的坚守，让她在各级教学赛事屡获佳绩，先后斩获县教师职业能力比赛一等奖、校级教学能力比赛一等奖、教学设计比赛二等奖，以及邵阳市中职教师教学设计交流活动三等奖，教学实力稳步提升。
以赛促学赋能 搭建学子成才平台
袁丹坚持“以赛促学、以赛育人”，高度重视技能竞赛对学生综合素养的锤炼作用。她主动挖掘学生特长，牺牲大量课余时间全程陪同备赛，从文稿打磨、语言表达、舞台表现等细节精准指导，带领学生征战省、市、县各级赛事，收获累累硕果。文学赛道上，她辅导学生斩获中国中学生作文大赛湖南赛区中职组二等奖、湖南省中华经典诵写讲大赛省级三等奖;创新创业领域，带领学生斩获湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛省级优胜奖;在邵阳市中职“技能成才 强国有我”系列活动中，指导学生拿下多项二、三等奖。
与此同时，她主动发挥传帮带示范引领作用 ，助力青年教师成长，指导同事斩获省级科普作品大赛优胜奖，以互助共进的姿态推动教研组整体发展。各类赛事不仅为学生搭建了展示自我的平台，更锤炼了学生的综合能力，帮助学生树立自信、明确发展目标，真正实现以竞赛赋能成长、以实践助力成才。
坚守党员初心 修身笃行淬炼师者本色
作为2024年度学校优秀共产党员，袁丹始终以党员标准严格律己，秉持终身学习理念，积极参与各级研修培训，先后获评县级校本研修、国家级培训优秀学员，备课教研成果获评校级优秀，成为全校教师教研学习的标杆。她坚持以赛促教、自我革新，连续两年斩获湖南省防震减灾科普创作赛事省级优胜奖，荣获校级师德师风演讲比赛二等奖，以实际行动践行立德树人初心。
多年来，她的敬业与耕耘收获多项荣誉肯定，先后两次获评年度考核优秀、荣获校级优秀教师、优秀监考员等称号，全方位彰显了过硬的师德素养与教学能力。九载躬耕职教，初心不改笃行。袁丹扎根隆回职教一线，以语文润心田、以爱心育学子、以匠心研教学、以担当践使命，始终坚守“升学有通道、就业有优势”的育人方向，在平凡的中职讲台默默奉献，用青春与热爱为区域职业教育高质量发展添砖加瓦。
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来源：华声在线
