华声在线3月31日讯（全媒体见习记者 沈可心）作为教育法规定的一项基本教育制度，教育督导既为教育发展保驾护航，又为办学方向导航校准。3月30日，湖南省“督学之家”建设现场观摩活动在株洲市举行，来自全省各地的80余名教育督导工作者及责任督学走进芦淞区、天元区，在实地观摩与经验交流中探讨如何推动新时代“枫桥经验”教育督导实践走深走实。
在芦淞区，“督学之家”设在株洲市二中枫溪学校教学楼内，集办公、研讨、接访于一体，形成督学、学校、教研三方“联合会诊”机制，并设立“家校回音壁”二维码，家长诉求“扫码即达、督学即办”。在天元区，“督学之家”设有办公、研讨、接访三个功能室，该区近年来通过督导招生入学、课后服务、食品安全等关注点，已累计解决群众急难愁盼问题300余件。
将矛盾化解在基层、把问题解决在一线——围绕这一核心任务，各地分享了务实做法。株洲市所有县市区均已建成“督学之家”，形成以47个督学责任区为骨架的网格化督导新形态，2025年全市教育投诉同比下降24%；益阳市将督导结果与学校评优、校长考核、督学评价“三挂钩”，2024年督促补发义务教育教师工资1.35亿元；浏阳市探索教育督导“枫桥经验”实践，针对幼儿园收费不透明问题，督学牵头组织四方会议，一周内实现投诉清零。
据悉，2026年湖南将持续抓好教育督导体制机制改革落实；聚力“两项评估”攻坚，确保2027年全省三分之一市县通过国家评估认定；督促学校全面落实每天综合体育活动时间不低于2小时；推动质量监测从“数据分析”向“实践应用”转化，以高质量督导护航教育强省建设。
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