在长沙市开福区第一小学的校园里，一（3）班（小水滴预备中队）是一抹灵动而坚定的存在。43名队员如点点清露，纯粹灵动；似涓涓细流，团结奋进。这里的“小水滴文化”绝非一时之景，而是以水为魂、计划贯穿六年的成长体系——“水”象征团结坚韧，微滴聚江海；“滴”藏着成长哲思，点滴汇力量。
在中队辅导员黄义老师的带领下，小水滴们将文化基因融入日常：课堂上勤学善思如水滴穿石，课间里友爱互助如细流汇涌，活动中勇敢探索如江海逐浪。
教室走廊与前门的“小水滴海洋”主题景观，是文化传承的第一枚印章。身着水手服、佩戴“3”字徽章的卡通小水滴，不仅是中队的视觉名片，更将成为六年不变的精神图腾——低年级队员从认识“小水滴”标识建立归属感，中年级在维护标识中深化集体意识，高年级则会成为“小水滴精神”的传承者，向学弟学妹讲述标识背后的团结故事。
外墙“创意工坊”与“识字乐园”、中队角“精神灯塔”等教室的每一处布置，都暗藏着“六年进阶”的文化设计，成为可生长、可传承的育人空间。低年级以“感知文化”为主、中年级以“传承经典”为核、高年级以“践行担当”为要的特色作业是小水滴文化的生动实践，更规划了六年循序渐进的成长路径。预想这些跨越六年的成果，将串联成小水滴们的成长档案，成为文化传承最鲜活的证明。
“做灵动小水滴，汇成长江海，追心中梦想”，这句中队誓言将陪伴队员走过六个春秋。如今，一年级的小水滴们正带着纯粹与好奇扬帆起航；未来，他们将在“小水滴文化”的浸润下，逐步习得坚韧、团结、奋进的品格，三年级时如细流般执着前行，五年级时如江河般团结一心，六年级毕业时，终将如江海般胸怀广阔，满载六年沉淀的文化力量，奔赴人生新征程。
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来源：华声在线
