湖南日报朗读者·品读③ | 让躺着的文字站起来

[来源:华声在线]

品读嘉宾:

读这首诗,最先想到的是木心的诗句“从前日色慢”。这首诗以‌中药熬煮‌为核心隐喻,通过细腻的意象群,构建出深沉而温润的生命感悟,那就是“慢火”煨煮后的生命苦涩,可以在时间的药香里释然,所以,它的基调可不可以定为“‌哀而不伤,蕴藉从容”呢?

确定基调后,再来看诗歌的结构:

开头两句为第一节,它将时光具象为“良药”,强调其缓慢却笃定的疗愈力量,暗含对生命苦难的包容与和解。

接下来四句为第二节:它将个体命运置于宏阔的生命语境中,揭示“甘苦自知”的宿命感与“身不由己”的无奈。“文火”与“烈焰”,映射人生的起伏无常。

后两节转向“‌人间相遇”的微观叙事‌:

“慢火怜惜清水”“泪水安抚忧伤”,以烹药过程隐喻情感的细腻交互;“红红的眼眶”与“温暖的怀抱”则是用视觉与触觉的通感,将悲伤转化为汹涌的情感释放。注意,节奏是艺术的灵魂,读的时候,这里应该有节奏变化。

最后两句为一节:“聚散离合是瞬间的去来”,这简直就是佛理般的通透,接着,以“来者聚,去者散”的淡然消解执念,并呼应开头“时光的疗愈力”。读时,“来去”“聚散”要注意声音的方向、长短与虚实的对比。

诗歌的层次清楚了,那我们又该如何用声音去体现呢?我有个笨办法,就是在节与节之间,心里默数123,再开始。

这首诗适合年岁稍长者读诵,如果一时找不到感觉,那建议大家设想一个场景,如晚辈拜见长辈时,在安静的书房或者静谧的花园里教诲与聆听。

读也好,诵也罢,目的都是让躺着的文字站起来,达到传递信息、引起共鸣、引人思考的目的。所以,读时,首先要充分体会诗歌的思想情感。其次,在弄清楚基调与层次的基础上,根据情感去调动气息,遵循“气随情动,声从气发;以情带声,声情并茂”的原则。还要注意,情要取其“真”,气要取其“深”,这样,也许我们的有声表达就会有所改变。

责编:刘茜

一审:刘茜

二审:印奕帆

三审:谭登

来源:华声在线

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