华声在线1月19日讯(三湘都市报·华声在线记者 丁鹏志 )深化教育改革，办人民满意的教育，是新时代的呼声，也是发展的需要。现在的中小学生们承载着建设未来的重任，既要面对当前激烈的竞争，掌握丰富的知识，更要具备健康良好的心理素质。在正在召开的长沙市两会上，长沙市第十五届人大代表杜有志提出了《加强中小学生心理健康教育》的建议。
杜有志认为，中小学生正处在青少年时代，是身心发展的重要时期，而且大多有是独生子女，随着生理、心理的发展，竞争压力的增大，特别是当前社会快速发展，发展与成长的生态环境和社会环境日趋复杂，身心健康发展受到的负面影响越来越大，致使青少年学生的心理健康问题较以前显著和突出。长沙市作为全国心理服务试点城市，也已明确十大重点工作及今后重点发展领域。
近年来，长沙市中小学生心理健康教育工作逐步得到重视和规范，有一大批学校积累了丰富的实践经验，形成了自己的工作特色，先后有89所学校被评为心理示范校。但心理健康教育还没有纳入长沙市学校工作的督导体系，缺乏必要的监督和评价机制。同时，由于心理教师的编制、待遇等问题也没有明确，心理教师在实际工作中面临着较多困难，工作的积极性受到一定的影响。
为此，杜有志建议把心理健康教育设为必修课程，确保全市各学段至少一个年级每两周1课时。按照1：1000学生的比例为学校配备专职心理健康教师，学生人数300-1000的学校配备专职心理教师，学生人数300人以下的学校可配备兼职心理教师。
同时，他还建议，将心理辅导教育工作经费纳入年度预算，落实到学校;为全市中小学生建立心理健康档案平台，并进行跟踪管理。长沙市教育部门将心理健康教育纳入各级各类学校办学水平评估、领导班子年度考核重要内容。
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