走进千年学府 树立文化自信
——春雷公益暨ESS乡村教师公益培训班开班仪式在岳麓书院举行
华声在线7月18日讯 中华民族的根在乡村，广大乡村教师担负着培养祖国绝大多数青少年儿童的责任，任重道远。为了提升乡村教师的综合素养，使其接受先进的教育理念和优秀的传统文化，进而改善农村教育现状，7月17日上午8:00，以“走进千年学府 树立文化自信”为主题的春雷公益暨ESS乡村教师公益培训班在千年学府岳麓书院举行开班仪式。来自青海、甘肃、四川、湖南等11个省130多名偏远乡村的一线教师汇聚一堂参与了本次公益培训活动，他们一起走进千年学府岳麓书院，聆听大师开讲，从中汲取成长和发展的力量。
公益力量爱心汇聚
(湖南省教育厅原党组成员、纪检组长、省委教育工委委员、纪工委书记、副主任督学周德义)
(湖南大学岳麓书院副院长孙建平)
此次培训活动由春雷公益、(美国)科技教育协会、湖南大学岳麓书院、湖南大学新闻传播与影视艺术学院联合主办。湖南省教育厅原党组成员、纪检组长、省委教育工委委员、纪工委书记、副主任督学周德义出席开班仪式并讲话。湖南大学岳麓书院副院长孙建平致欢迎辞，美国科技教育协会代表吴放教授介绍科技教育协会的基本情况以及在全国开展的各类公益教育活动。
此次培训班便以传统文化课程为中心，穿插教师心理健康、校园文化建设、有效教学策略、信息化教学等当前教育热点和前沿课题，同时，专门安排时间让学员参观充满古典气息的岳麓书院和富有现代色彩的长沙“三馆一厅”以及橘子洲头等地，室内与室外结合，听讲与参观结合，传统与现代结合，国内与国外结合，让学员们真正打开视野，全方位、多角度感受文化、体验成长。
专家学者爱心授课
此次授课的老师可谓真正“高大上”，大大超出了参训教师们的预期。他们中有海外资深专家，有国内知名学者，有教育一线名师，有潜心国学研究与传播的公益人士。他们将带来怎样一场关于教育与爱的思想文化的盛宴，值得期待!
(岳麓书院哲学系主任、副教授陈仁仁)
开班仪式结束后，岳麓书院哲学系系主任、副教授陈仁仁博士和中华知名教育学家、中学语文特级教师陶妙如老师，分别以《岳麓书院的学术理想与文化情怀》和《易经智慧：乾坤与人生》为题，为学员们带来了精彩的演讲。陈仁仁老师说，历朝历代的鸿儒巨学维系着岳麓书院求学者的梦想，在中国学术文化发生重大变革的宋元明清时期，岳麓书院一直是新兴学术思潮的重镇，是民族文化更新发展的主力军。
(中华知名教育学家、中学语文特级教师陶妙)
陶妙如老师以《易经》之“变”作为课堂点睛字眼，以弥补现代教育传统灌输式、教条式教学的不足，认为真正的教育一定是把握学生心灵成长变化的教育。
(美国)科技教育协会义务讲员、陕西师范大学教授、博士生导师赵微)
下午第一位为学员们授课的是(美国)科技教育协会义务讲员、陕西师范大学教授、博士生导师赵微, 现任美国亚利桑那大学孔子学院中方院长。赵微老师以《维护教师心理健康》为主题，从《小学教师专业标准》出发，认为教师要有健康的心理状态，首先就要树立正确的学生观，即一切为了每位学生的发展，关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活与人格养成。赵微老师特别提醒学员们：一个被老师唾弃的孩子，学校就是他的地狱，一个被父母、老师同时唾弃的孩子，这个世界就是他的地狱。
(湖南大学附属中学校长李尤清)
下午第二场，湖南大学附属中学校长李尤清以《校园文化建设：以人为本，构建学习型和谐社会》为题，为学员们分享自己关于校园文化建设方面的思考和心得。
(美国华盛顿霍华德大学教育学院课程与教法系终身教授吴放)
此次培训活动从7月17日开始，将于7月22日结束，持续6天。在后面的学时里，美国华盛顿霍华德大学教育学院课程与教法系终身教授吴放，中南大学国学研究中心副主任、知名作家黄本理，美国科技教育协会义务讲员罗泽民，北京语言大学教育测量研究所原所长谢小庆，国学传播者、春雷公益常务副会长黄培莹，国防科技大学附属中学校长陈志科，北京四中网校教研院副院长张雷，长沙教育学院师训处主任姚建民，《发明与创新》杂志编辑杨秀岚等专家学者将为学员们带来精彩纷呈的课程。
百名志愿者默默奉献
值得一提的是，在此次培训班上，除了朴实好学的学员和学识渊博的授课老师以外，还有一批身着绿T恤红马甲的志愿者。他们中年龄最小的十几岁，最大的70多岁;初中生、研究生、留学生都有;有普通员工，由公司董事长。他们有的做后勤服务，有的做助教，有的做小组领队，每个人都在各自的岗位上都尽心尽力。
据了解，为节约行政成本，保证公益慈善人士的爱心捐款都用于乡村教育，春雷公益七月六场都是上百人参与的公益活动，都是依靠志愿者团队协助完成，正是因为他们的爱心传递，春雷公益才能够为缩小城乡教育资源均衡发展而努力。
乡村教师受益匪浅
“这么多专家和爱心人士能关注到我们农村教师和孩子，对我们这么关心，好感动!”有的乡村教师在培训第一天便感慨。还有些老师表示：“培训行程紧，虽然累，但很充实，我们一定把新的教育理念用到今后的教学中。”
而来自青海的乡村教师喇海峰在听完教师的讲课后分享：“教育的本质是用一个生命去感动另一个生命，不是摁下牛头让牛喝水。牛都不愿意，何况是鲜活的孩子们。”
邵阳武冈的马代刚老师分享体会：“我深深地感觉，社会各界都在关注乡村教育，关注留守儿童。作为乡村教师的我们感到很开心，因为我们并不孤单!我们需要认真学习，把我们的爱心与智慧奉献给留守儿童，让留守儿童明天更美好。”
责编：夏博
来源：华声在线
