湖南省教育科学研究院2024年特殊教育送教送研活动在邵阳县特殊教育学校进行

[来源:华声在线] [作者:王缘]

华声在线11月9日讯(通讯员 王缘)11月8日,邵阳县特殊教育学校迎来了湖南省特殊教育领域的一场别开生面的送教送研活动。此次活动不仅汇聚了众多特殊教育领域的专家与学者,更吸引了邵阳市各个区县特殊教育学校以及融合学校的教师参与,共同探讨特殊教育的新理念、新方法。

湖南省教育科学研究院特殊教育教研员孙锋,邵阳市教育科学研究院副院长邹金方、邵阳县教育局副局长刘年松、湖南师范大学教育科学学院佘丽博士、长沙职业技术学院学术委员会副主任王得义、长沙市特殊教育学校老师邓佳梅、邵阳市教育科学研究院特殊教育教研员李飞、邵阳市特殊教育资源中心副主任陈赐莲、邵阳市特教理事会秘书长王琳及各县市区教育局特殊教育负责人、特殊教育学校校长、特殊教育资源中心负责人、特殊教育学校和普通学校老师代表100多人参加。

本次送教送研活动以专家讲座、专家现场课例点评、交流研讨等形式开展,指导特殊教育学校教师的课堂教学。进一步提升邵阳市特殊教育教师的专业素养,打造高效课堂,促进邵阳市特殊教育高质量发展。

上午的活动,由长沙市特殊教育学校邓佳梅老师主教的一堂别开生面的生活适应省级示范课《饮食安全》拉开了序幕。课堂上,邓老师通过生动的情景模拟、互动问答等方式,引导学生们了解食品安全知识,掌握正确的饮食习惯。课后,特殊教育专家王得义教授进行了精彩点评。他指出,这堂课不仅注重知识的传授,更关注学生实践能力的培养,体现了生活适应课“生活化、适应性”的学科特点。同时,王教授也提出了几点改进建议,鼓励教师们进一步创新教学方法,提高教学效果。

在随后的专家讲座中,佘丽博士就个别化教育计划的制定与实施进行了深入讲解。她强调,个别化教育计划是特殊教育的核心,必须根据每个学生的实际情况量身定制。佘丽博士通过案例分析,详细阐述了如何评估学生的能力、兴趣与需求,以及如何制定切实可行的教育目标与教学策略。她的分享让与会教师们受益匪浅,纷纷表示将在今后的教学中更加注重个别化教育计划的制定与实施。

下午展示的是邵阳县特殊教育学校教师执教的两堂公开课,佘丽博士对生活语文课的常规教学进行诊断和点评,她指出,这堂课巧妙地将语文知识与生活实际相结合,通过引导学生观察、描述动物跳跃的动作,不仅培养了学生的语言表达能力,还激发了他们的学习兴趣。佘丽博士建议教师们在日常教学中多挖掘生活中的教学资源,让语文课堂更加生动有趣。

最后,王得义教授对常规教学生活数学课《两位数与两位数不退位减法》进行了点评。他肯定了教师在教学设计上的创新与实践,认为这堂课充分体现了特殊教育数学教学的特点与要求。同时,王得义教授也指出了教学中存在的一些共性问题,如何更好地关注学生的个体差异、如何提高学生的数学思维能力等。他的点评为特殊教育数学教学改革指明了方向,也为教师们今后的教学提供了有益的参考。

此次湖南省特殊教育送教送研活动不仅为教师们提供了一个学习交流的平台,更激发了特殊教育以及融合教育教师对特殊教育事业的热爱与追求。相信在专家们的引领下,邵阳市的特殊教育事业将迎来更加美好的明天。

(一审:罗江龙 二审:蒋俊 三审:石伟)
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