华声在线11月7日讯（通讯员 唐玉琴）讲台三尺，桃李万千，书香纸墨，薪火相传。教育是最大的民生工程，教师是知识的传授者、文化的传承者、精神的塑造者。从刘丙肖当上教师第一天起，他就把“育人模范、教学专家、教师表率”作为奋斗的目标。
进入湖南化工职业技术学院工作以来，刘丙肖以诲人不倦、兢兢业业的工作态度，风趣的教学风格和亮眼的工作业绩，赢得了学生的喜爱，受到了领导和同事们的褒奖，先后获得学校“优秀共产党员”“优秀青年教师”等荣誉称号。
为人师表，做学生的良师益友
作为班主任，刘丙肖以“成为学生成长路上的引导者”为目标。在日常教学中，他关心每一位同学的学业情况，对于学习有困难的同学给予专项辅导，同时也不断鼓励学生们努力成为有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的大学生。他始终恪守“学高为师，德高为范”，带着爱心走上讲台，带着激情面对学生，用真心真情诠释教师崇高职业的真谛。
刘丙肖非常注重每一次在为学生解决实际困难中延伸的思想政治教育。建设工程管理专业一名男同学因恋爱问题，情绪低落，无心学习，甚至与同学关系不和。刘丙肖在课堂上发现这名学生心不在焉，总是无精打采，就主动走近他，通过谈心，帮助他解开心结。“当教师帮助学生解决实际问题的时候，也是最能感动学生和影响学生的时候。”他如此总结道。
2021年，建设工程管理班学生王康家中遭遇洪水，损失惨重，对他打击很大，整日没心思上课。刘丙肖经常给王康买生活用品，开导他，鼓励他振作起来，努力成长成才，才是感恩社会、回报父母最好的方式。这一番贴心交谈，让王康慢慢走出低谷，学习重回正轨。
刘丙肖至今记得，王康在面对是升本科读书还是早日工作、减轻家里负担的艰难选择时打给他的那个电话。“学生渴望得到老师的指点、帮助，正所谓‘亲其师，信其道’。”
严谨治学，做孜孜不倦的探索者
师者，所以传道授业解惑也。自入职任教至今，刘丙肖先后承担建筑构造与识图、建筑工程测量、建筑工程计量与计价、工程造价软件应用等课程教学。
为了上好课，让学生真正学有所思、学有所得，刘丙肖认真钻研教材，深入思考教材的基本概念、逻辑结构、重点难点，掌握知识的逻辑，通过网络教学平台进行学情调研，基于学生原有的知识基础、学习兴趣、方法和习惯，思考学生可能会有的困惑和疑难，制定科学、合理的教学目标，并针对性地进行教学设计。为此，他做到不仅备教材、备教法，而且备学生，力求为学生提供“量身定做”的学习套餐。
在授课中，刘丙肖非常注意学生的信息反馈，善于激发学生的情感，坚持贯彻以学生为主体、教师为主导的指导思想，从学情出发，循序渐进、因势利导，在共情中激发共鸣，达成共识。他善于营造良好的课堂气氛，使学生在和谐愉快的氛围中掌握知识。在课后，他通过线上学习平台、微信公众号等多种渠道，不断拓展课程的维度，增加教学的实效性，提高学生的获得感。他布置作业形式灵活多样，在提高学生理论与实践相结合能力的同时，培养了学生的团队合作精神和创新意识，激发了学生学习的积极性，让学生在乐中学、做中学、玩中学。
近年来，刘丙肖指导的学生在各级技能竞赛中屡获大奖，2021年参加全国数字建筑百万人才职业技能挑战赛获得特等奖（高职组第一名）。
勇于探索，做刻苦勤奋的钻研者
作为一名担负着教书育人重任的教师，刘丙肖深知自己的专业素养和工作成效将直接影响到能否履行好教书育人的职责，为此他从不敢有丝毫懈怠。在做好教学、学生管理、行政工作的同时，他积极参加进修学习，努力提高自己的专业知识水平，顺利通过了国家一级造价师和监理工程师职业资格考试。此外，还积极投身教研与科研工作，并取得了不错的成绩。近年来，刘丙肖主持及参与10余项市级以上科研项目，发表多篇教研教改论文，做到以科研促进教学，以教学带动科研。
作为一名共产党员，刘丙肖用一个又一个平凡的故事，践行从师之道，坚守三尺讲台默默耕耘，用自己的言行举止诠释了“一心一意做教育,全身全意为学生”的誓言，让青春在教书育人的岗位上发热发光。
