华声在线全媒体记者 王文
日前，浏阳市与湖南师范大学、湘潭大学、湖南师范大学附中等7所省属高校及省市优质学校签订合作办学协议，强力推进结对共建，将精准帮扶“输血”变为合作“造血”，塑造浏阳合作办学新范式。
“借智引力”，打通拔尖创新人才培养渠道
全面深化合作办学，“借智引力”成为培养拔尖创新人才关键之举。
2023年，浏阳市一中聘请原湖南省数学奥赛省队总教练叶军任教，从校内选拔20余名学生集中培训拔尖创新人才，收获颇丰。第40届全国中学生物理竞赛中，周子淇获一等奖，其余参赛9人均获二等奖;第37届化学竞赛中，该校有9人获二等奖。2024年高考中，学校7名学生进入国家顶尖高校，居全省县域高中第一。
尝到甜头后，浏阳市进一步打通拔尖创新人才培养渠道，积极探索早期培训模式。
在浏阳市田家炳实验中学，开设一个50人的科创班，由奥赛教练、道吾中学和田家炳实验中学教师组成“教师天团”，跨学段集中培养，科创班进行正常课程学习的同时，开展学科竞赛、学科融合培训。
目前，湖南师范大学与浏阳市田家炳实验中学、湘潭大学与浏阳市一中结对，主要负责高中阶段拔尖创新人才培养;湖南师范大学附中与浏阳市教育局合作，开展初高中衔接早期培养。合作共享共建教育教学资源，完善拔尖创新人才完整培养路径。
“合作办学培养一批本校优秀教师。”浏阳市田家炳实验中学校长寻鹏飞介绍，采取师生相长教学模式，每周一次、每次4小时，8位数学老师全程听课，竞赛教练布置作业，共同完成，3至5年内造就一支素质过硬的竞赛教师队伍。
结对共建，构建城乡合作办学“三大联盟”
浏阳市副市长刘来宏表示，全面深化合作办学是浏阳教育改革创新的重大决策，是“借智引力”“借梯登高”的关键之招。
目前，浏阳市合作办学学校15所，引入优质品牌10个，结对共建学校10对，构建起合作办学“三大联盟”，依托省会长沙的优质教育资源，抢抓合作办学机遇，优化教育资源配置，打造城乡合作办学新品牌。
打造创新人才培养合作联盟。浏阳市一中、田家炳实验中学分别联动湘潭大学、湖南师范大学等高校，开展拔尖创新人才早期培养合作，推动浏阳市与湖南师范大学附中建立办学共同体。
建立集团一体办学合作联盟。深化长郡中学与长郡·浏阳实验学校、长沙麓山国际实验小学与麓山金阳实验小学合作;引进雅礼实验中学与浏阳北城学校、长郡双语实验中学与浏阳荷花中学合作，推动麓山国际实验学校与浏阳洞阳中学、长沙市实验小学与浏阳金阳北园小学合作，领衔学校派优秀管理团队到合作校全面管理。
城乡结对共建合作联盟。深化长沙市城区优质高中与浏阳县域普通高中结对共建，长沙市一中与浏阳三中，雅礼中学与浏阳二中，周南中学与浏阳五中、十中，明德中学与浏阳四中、六中……学校结对共建，遍地开花结果。
“虹吸效应”显现，7000余名江西籍学生浏阳上学
近5年，浏阳市通过合作办学，引入长郡、雅礼、麓山国际等省市优质学校，提升基础教育的竞争力、辐射力和吸附力，也为拔尖创新人才培养奠定了优质教育基础。
去年建成的麓山金阳实验小学，合作办学注入最新教学理念、最优管理制度，品牌效应显现。新学校开学，就有70多名学生申请转入。今年秋季计划招生270人，有350余人报名，吸引不少周边县市学生前来就读。目前学校外地籍学生达117人。
浏阳优质基础教育，在湘赣边形成“虹吸效应”。据不完全统计，仅江西籍在浏阳市区读小学、初中和高中的学生不少于7000人，主要来自江西上栗、萍乡、铜鼓、宜春等地。每周一早上和周五下午，浏阳市区新文九年制学校和新翰高中的门口，9辆大巴车排队接送外地学生。
优质教育资源还带动房地产销售，来浏阳购买学区房的家长不少于6000人。
还有一个明显变化，浏阳去长沙读小学和初中的学生逐年减少。“5年前浏阳每年去长沙读小学、初中的学生不下千人，现在很少了。”浏阳市教育局党委书记、局长谭应启介绍，长沙“四大名校”对浏阳本地特优生的吸引力，也在逐年下降。比如，每年长沙“四大名校”给浏阳10个选拔拔尖学生的名额，但今年浏阳一个名额都未使用。
谭应启说，名额一个未用，不是浏阳缺少拔尖创新人才，很可能是有实力的学生根本就没去考试，这也从侧面反映了浏阳有培养拔尖创新人才的基础，留得住有实力的学生。
