郭波在给学生上课。通讯员 摄
【人物】
郭波，男，1970年生，新田县石羊中学正高级教师。他扎根乡村教育35年，一直担任班主任，先后获“湖南实事助学基金杰出教师奖”“湖南省优秀教师”等荣誉称号。
【日志】
10月21日，星期一，天气晴朗。
树叶在秋日清晨的阳光下闪烁，仿佛在诉说季节的故事。
今早，我又踏上熟悉的乡间小路，提着装满教材的皮包，带着装满一周生活用品的袋子，走向学校。
宁静的乡村校园，总是充满挑战。
在批改作文时，我看见小香的作文写道，父亲打她了，“天下最恨的是爸爸”。我惊讶极了。
小香此刻最需要关心和帮助。我决定晚上就去家访，了解一下情况。
小香的爷爷打开门，看到是我来了，有些惊讶。询问得知，小香的爸爸在外务工，周末在家待了两天，又匆匆赶回工厂。
和小香爷爷说明情况后，我立马给小香爸爸打去电话。
小香的父亲叹了口气说：“我也知道这样不好，可我就是控制不住自己的脾气。我工作压力大，回到家看到孩子学习不认真，又不听话，就忍不住发火。”
他的心里很愧疚，他知道自己应该更有耐心，可生活的重担让他常常感到疲惫和烦躁。
“但是，打骂孩子是完全错误的教育方式，这样只会让孩子更加叛逆。”我严肃地告诉她父亲，“这会影响到孩子的心理健康和你们一生的关系。”
回到学校，我又找到住校的小香，转告她父亲的歉意。但我知道，她心里的创伤，不是一时半会儿能愈合的，她父亲对情绪的克制，也不是一时半会儿能做好的。
我决定像往常走访其他家庭一样，在周末，多到小香家，带着他们一起用心去沟通、用爱去理解。
就像我父亲告诉我的，教育不仅仅是知识的传授，更是品格的塑造、智慧的启迪和梦想的播种。
小香遭遇心灵危机，并非个例。
2002年初秋，邻近的学校转来一位名叫明明的学生。明明出身于贫寒家庭，自幼父母离异，从小就缺乏家庭的温暖与应有的教育引导。在那段迷茫又无助的青春岁月里，明明还受到了社会上一些不良青年的引诱。
如果不及时伸出援手，将这位迷途的少年拉回正轨，他的一生很可能就会被无情地摧毁。
我开始主动找明明谈话，耐心地倾听他内心的声音，试图走进他封闭已久的世界。在一次次深入交流中，我发现，尽管明明表面冷漠无情，但内心深处却隐藏着对美好生活的渴望与追求。那是他内心深处尚未熄灭的希望之光，是他最宝贵的财富。
我不断鼓励明明勇敢地面对过去，我帮他补习功课，鼓励他参加学校的各种活动和比赛。
明明逐渐走出了阴霾，如今，已经成为一名设计师，装点着自己和别人的梦。
教育是点燃心灵的火焰，35年的教学生涯，我愿做那永远燃烧的火炬。
35年前，许多孩子的家庭条件相对较差，为动员家长送孩子读书，我一家家走访，做家长的思想工作。
乡村教育资源匮乏，校舍简陋，我动员家长和我一道，修理教室和课桌凳。
为节约资金，我用扁担把教材和学习用品挑进村里;我走过崎岖的山间小路，把桌凳从另一个镇挑到现在所在的村校。
35年里，我看到了教育的力量，也看到了自己的价值和意义。
2020年农历五月初九，是我50岁生日。
那天中午，我较往常多打了些菜，便从食堂回到宿舍，打算吃完就去教务处印试卷。刚吃了没几口，门外突然传来一阵急促的脚步声。紧接着，几名学生一脸焦急地说：“郭老师，不好了，班上有两个学生在打架，我们怎么劝都劝不开，您快点去看看吧!”
我心里不由嘀咕起来：都快要毕业了还在打架，真是太不像话……
我跟着学生匆匆赶往教室。当我推开门，眼前的景象却让我愣住了。教室里，学生们为我准备了一个精美的蛋糕，蛋糕上点缀着几朵鲜艳的小花。
见我进来，学生们异口同声地喊道：“郭老师，祝您生日快乐!”随后，他们唱起了生日快乐歌，那歌声甜美动听，仿佛能驱散所有的疲惫与烦恼。
我站在讲台上，望着这群可爱的孩子，心中涌起一股暖流。我深深地感受到作为一名教师的幸福与满足。
这些孩子，虽然平时也会调皮捣蛋，但在这个时刻，他们展现出了最纯真、最善良的一面。他们用自己的方式，表达着对我的喜爱和尊敬，也让我更加坚定了作为一名教师的信念和决心。
我知道，这将是我一生中难忘的生日，也是我作为一名教师最宝贵的收获之一。
(华声在线全媒体记者 王铭俊 整理)
