个人档案
康颖，女，汉族，九三学社社员，1986年3月出生，湖南新化人，湖南省教育厅民族教育处一级主任科员。近年来，她深耕民族教育工作，致力民族地区人才培养，积极投身援藏援疆，用自己的青春热血，谱写了一曲曲民族教育、民族团结的赞歌，曾荣获“湖南省直优秀共青团干部”等称号。
华声在线全媒体记者 赵瞳铱
人物故事
“民族地区，最宝贵的资源是人才，发展最需要的也是人才。”曾经是一名高校教师的康颖，对民族地区的发展瓶颈深有感触。多年来，她始终坚守师者初心，致力于民族地区人才培养。
2018年，康颖主导开发建设了“骨干计划”线上管理系统，为考生和家长节省了大量的时间和精力。在湖南的辽阔土地上，逾千名民族学子在“骨干计划”的帮助下，成功考入重点院校攻读硕士、博士学位。
此前，有一位来自湘西州的王同学，通过“少数民族高层次骨干人才计划”升入浙江大学深造，毕业后杭州一家待遇不错的单位向她伸出了橄榄枝。王同学便找到康颖，向她表达了自己的想法，希望可以解约去杭州工作。
康颖向她耐心解释，国家实施“骨干计划”，是为民族地区培养高素质人才，促进民族地区发展，学生毕业后必须到指定地区就业，因此要求她坚守契约精神，履行协议约定，同时鼓励她调整心态，转换思路，去广阔的民族地区实现人生目标。之后康颖一直和王同学保持联系，耐心答疑，提供建议。王同学最终和爱人在云南找到了满意的工作。
自2018年起，康颖带着坚定的信念和无尽的热情，多次进出西藏、新疆。在与援疆教师的交流中，康颖被他们的肺腑之言深深打动。教师们表示：“我们为当地学校带来了先进的教育理念和经验，促进了当地教育的发展，但我们同样从当地老师身上汲取了无数宝贵的知识。新疆人民对湖南人民的深厚情谊让我们深受感动，这段援疆岁月将永远铭记于心。”
康颖的心声与援疆教师们一样。七年来，她积极与援藏援疆各单位紧密合作，精心组织选派了七批次共644名教师奔赴边疆支教，同时不遗余力地为他们协调解决职称评审、待遇落实、子女就学等实际问题。
“开展全省学校铸牢中华民族共同体意识教育工作需要每一位民族教育工作者的不懈努力。”在康颖看来，除了做好日常工作，还应该积极参与顶层设计。为此，她深入思考、精心策划，起草了《湖南省关于加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的实施方案》《湖南省民族地区推广普及国家通用语言文字工作方案》等多个重要文件，积极推动《中华民族大团结》专题教材在全省使用，推动吉首大学等高校在全省试点开设《中华民族共同体概论》专题课程，使铸牢中华民族共同体意识更加深入人心。
