“湖南省教书育人楷模”提名人选|钱静:知行合一赋能学生成长

[来源:华声在线] [作者:杜立]

文字/视频 华声在线全媒体记者 杜立 马如兰 周林熙 刘诗琪 通讯员 丁会云

【名片】

钱静,女,1971年8月生,中共党员,临湘市第六中学教师。多年来,她秉承“先立三观,再正习惯,在夯实做人做事的基础上读好书、解好题”的教育理念,着眼于孩子的全面、终身发展,始终做学生成长道路上的领路人。曾获“湖南省特级教师”“湖湘优秀班主任”等荣誉称号。2024年,获“湖南省教书育人楷模”提名人选。

【故事】

9月2日,临湘六中开学。

教室里,2207班的学生望着练习册上的一道几何题犯了难,咬着笔杆不知如何做辅助线。

5分钟的黄金思考期已过,一筹莫展。记者敲响窗户,询问钱静老师的办公室在哪。

学生带上练习册,领着记者登上五楼。一位中年老师从堆积如山的文档资料中探出头来,眼睛首先锁定学生手上的习题,目光神采奕奕。

她,便是学生心中的好老师钱静。

教研共进,名师赋能本地课堂

2017年,钱静通过遴选,参加湖南省第四届青年精英教师培训,2019年入选湖南省卓越领航研修班,同年组建名师工作室。

她认为,教育不止于吃透课本。

在一次任毕业班班主任时,钱静接手一位转校生,性格桀骜不驯,老师对他头疼,周围同学也惧怕他。

钱静却觉得这个孩子并非故意张扬,而是用棱角把自己封闭起来。钱静观察到孩子平常爱打篮球,便以一次班级篮球赛为契机,帮助他融入集体。随队斩获年级桂冠后,孩子找到了自信点。

钱静抓住机会鼓励孩子:“篮球赛场不常有,人生无处不赛场!”后来,同学眼中的“刺头”成功升入高中,如今以优异的成绩考上湖南师范大学。

钱静现在的工作不止于教育学生,她将30余年的从教经验总结提炼,赋能临湘本地的中学课堂。

2019年,钱静建立“潜思静悟”微信公众号,账号涵盖读书笔记、案例分享、游学体悟等多个方面,对于当前的教育乱象进行批判性反思。该公众号已更新80余条,在临湘教育圈中有很高的影响力。

2020年,作为湖南省卓越领航研修初中数学名师工作室与临湘市初中数学工作坊的负责人,钱静将二者联动,开展大型线下研讨活动。

活动方案设计、邀请专家、会场布置,钱静亲力亲为,逐个与相关部门衔接落实,有时候半夜醒来发现什么细节落下了,立即起身做好记载,这晚就再也别想睡了。

联动研学为临湘市均衡教育发展搭建了平台,为本地青年教师的成长指明了方向。

异地支教,一年里程12000余公里

2021年,已是湖南省特级教师的钱静在学校工作群看到支教文件,地点为平江县龙门中学。

打开手机地图,导航显示156公里,需耗时3小时,途经湖北省通城县、江西省修水县,有50余公里的高速公路。

“让我去。”钱静没有丝毫犹豫。

在翻越南岭时,一条弯道密集的盘山路长达10余公里,脚下必须一直带着刹车。

汽车在一上一下的急弯陡坡中前进,纵使驾龄丰富,也难驾驭崎岖山路,钱静只能硬着头皮给自己打气,“钱静,前进。”

到了龙门中学后,钱静发现,崎岖的不只是山路,教学工作同样崎岖坎坷。

她在龙门中学负责两个毕业班的数学课。课堂上专注听讲的没几个,睡觉的,吃零食的,照镜子的,咬手指的……“简直就是幼儿园。”钱静回忆道。

在头两个月,钱静将工作重点放在整顿学习态度和学习纪律上,在陌生的学校拿出魄力,不服管教的学生当场处罚,联系家长联合教育。

短时间内,课堂的规矩与老师的权威立了起来,教学工作得以正常开展。

钱静时常邀请学生一起散步,路上与他们讲一些道理和案例,还通过零食与孩子们拉近关系。对于缺乏家庭教育的学生,搭好孩子与父母的桥梁。

一年支教之旅,导航里程12000余公里。

回到临湘六中后,不少龙门中学的家长给她发来孩子顺利升学的好消息。

回望那条崎岖的山路,一切都是值得的。

这样的路,钱静已经走了34年,还会继续走下去。

(一审:龙晓龙 二审:蒋俊 三审:鲁红)
广告

评论

编辑推荐