7年来，澧县甘溪滩镇守护1100多名留守儿童快乐成长——
点亮乡村孩子的梦想
华声在线全媒体记者 李杰 通讯员 刘杰
“这是长颈鹿，这是白天鹅，还有大熊猫……”1月31日，澧县甘溪滩镇留守儿童艺术学校绘画班，5岁的傅婷婷完成一幅《春节出游图》。她说：“爸爸妈妈答应我，他们回家过年时，会带我去动物园，还会买很多零食、玩具、新衣服。”
傅婷婷家住甘溪滩镇古北村，父母常年在外务工，她由爷爷奶奶抚养。3岁时，傅婷婷开始在留守儿童艺术学校学画画。26岁的志愿者老师黄陈丽介绍，绘画班有30多个孩子，都是留守儿童。黄陈丽随手翻开厚厚的一叠绘画作品，《快乐的一家人》《我和妈妈去听音乐会》《新年礼物》……“孩子们把对父母的思念、少儿梦想，都表达在绘画作品里。”
甘溪滩镇位于澧县西北、太青山山麓，距离县城近70公里，山村多留守老人、儿童。2017年，澧县文化馆馆长任卫华驻古北村任第一书记，第一次走访群众，发现全村有610多名留守儿童。当年暑假，任卫华向澧县文化馆借了一批艺术培训器材，组织一批文化志愿者，对留守儿童进行义务培训。很快，艺术培训基地成为当地孩子的乐园。
2018年3月，甘溪滩镇留守儿童艺术学校在古北村成立，开设音乐、美术、舞蹈、书法、吉他、架子鼓、笛子、葫芦丝8个培训班，为当地留守儿童及困难家庭学生提供免费学习艺术的平台。“我教孩子们二胡、钢琴，每年有10多个孩子在全县文艺展演获奖。”86岁的志愿者胡升校说，“艺术属于所有孩子。”
胡升校是澧县第八中学退休教师，退休后定居在甘溪滩镇丰年村。他多才多艺，格外喜欢孩子。留守儿童艺术学校成立时，他当天报名当起志愿者，免费辅导留守儿童学习，手把手教乐器演奏。胡升校说，乡村孩子，尤其是留守儿童，自小缺少父母陪伴，不善于表达情感。学习艺术后，乡村的孩子们变得有礼貌，学习积极性越来越高。
今年13岁的皮丽凤，读小学四年级时，父母外出务工，每到周末，奶奶将她送到留守儿童艺术学校。两年前，皮丽凤升入甘溪滩中学读书，周末和节假日开始在留守儿童艺术学校学习钢琴。“学习钢琴后，她爱笑了，学习成绩越来越好，跟变了个人似的。”班主任老师周丽说，去年底，皮丽凤演奏钢琴曲《牧童短笛》获得全县文艺展演三等奖;今年期末考试，她的各科成绩排名均进入班级前十。
“留守儿童艺术学校成立7年，成为留守儿童心灵家园，点亮1100多名乡村孩子的梦想。”甘溪滩镇文化站站长万志辉告诉记者，古北村脱贫后，甘溪滩镇文化站接过“接力棒”，继续守护留守儿童健康成长。目前，澧县文化馆志愿者每周五定期辅导，甘溪滩镇选派10余名当地中小学老师义务指导，每年参加艺术培训的儿童超300人。
“留守儿童艺术学校在山村撒播艺术的种子，不仅让留守儿童健康成长，更让外出务工的村民安心工作。”古北村党总支书记周章军说，艺术给孩子们带来快乐，让他们脸上有笑、眼里有光、心里有梦。
