省体育局坚持以问题为导向深化主题教育——
聚焦堵点难点 建设新时代省优秀运动队
华声在线全媒体记者 蔡矜宜
“如何做好‘幼儿快乐体操’到‘初期竞技体操’的衔接?”“湖南历史上6枚体操奥运金牌都出自长沙，怎样继续擦亮‘长沙体操’这张名片?”
6月5日下午，省体育局党组书记熊倪重点围绕“加强新时代省优秀运动队建设”这一主题，来到长沙市体操运动学校进行调研。在对学校训练场地、运动员宿舍、教室等实地走访了解后，熊倪一落座交流座谈会，便抛出了两个引人深思的问题。
紧接着，“招生面狭窄”“运动员出路单一”“体育科研有待加强”等一系列问题，被逐一拿出来探讨、剖析，基层教练员们、校方代表们与省体育局调研组畅所欲言，积极讨论解决方法，一场2个小时的“想办法大会”不断碰撞出新的火花与思路。
这只是近期以来，省体育局深入基层调研的一个缩影。主题教育开展以来，省体育局坚决落实省委、省政府“走基层、找问题、想办法、促发展”活动要求，大兴调查研究之风，推动主题教育走深走实。
4月下旬，省体育局调研组采取“四不两直”的方式到湖南体育职业学院、省体校及各相关训练单位基层一线进行了实地走访调研。
在这次走访调研过程中，调研组共找出了8大类22个具体问题。两周后，一摞针对这一系列问题开具的“处方”便出现在了熊倪的办公桌上。每一个问题的对策举措、责任部门、解决时限条理清晰，一目了然。
针对业余体校成为我省体育后备人才培养的薄弱环节的问题，省体育局拿出《湖南省改革县级体校办学模式实施方案》，恢复和加强县级业余训练，第一阶段扶持6至8所县级体校，加强各训练中心与市县体校对接，在师资力量、器材装备给予扶持帮助……
针对人才选拔机制不够完善，青少年体育赛制目的性过强的问题，省体育局的对策是：改革青少年体育比赛资格认定要求，规范各项目最大年龄组别为18周岁，适当增加小年龄组的组别和人数规模……
5月10日，省体育局、省教育厅联合下发《湖南省改革县级体校办学模式实施方案》，提出“独立设置体校、体校+学校联办、体校+传统校共建”三种办学模式，积极依托普通中小学校特别是体育传统特色学校，共建、联办业余体校。同时，为了进一步发挥体育传统特色学校在增强青少年体质健康和发掘培养体育后备人才方面的引领示范作用，目前，省体育局正在起草《湖南省体育传统特色学校管理办法》，将于今年内正式出台。
党的二十大报告中提出，广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。作为建设体育强国的三大重要板块，青少年体育、群众体育、竞技体育，不是独立存在的个体，而是环环相扣、息息相关的共同体。在这次围绕“加强新时代省优秀运动队建设”主题调研过程中，除了训练管理、项目发展、退役运动员安排等几大类专业性较强的问题外，体教融合、青少年对体育的理解认识、运动项目进校园等也成为频频被提及的重要课题。
针对这些问题，近年来省体育局积极创新形式、多管齐下促发展，开展了体育湘军“四进”活动、“奔跑吧·少年”系列活动、竞技体育后备人才“选星计划”等，以体育精神激励青少年树立正确的人生观和价值观，以更生动有趣的运动方式激发青少年参与体育的热情，从而引导正确的竞争意识，提升学习主动性。
深入基层察实情、解剖麻雀谋良策。主题教育开展以来，省体育局坚持以问题为导向，以推动湖南体育事业高质量发展为首要任务，由局领导领题带头、成立专班，各处室单位及党员干部自选调查研究选题。目前，已开展体育助力乡村振兴、加强新时代省优秀运动队建设、促进湖南体育彩票高质量发展、体育后备人才培养等多项专题调研。6月份，调研组将重点聚焦“健身去哪儿”的问题，深入市州开展体育场地建设的专题调研。
