华声在线2月23日讯（记者 邓桂明）多年来，雷锋精神激励着一代又一代青少年成长成才。在今日召开的湖南省纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年新闻发布会上，省教育厅党组成员、副厅长刘静介绍，近年来，全省教育系统始终高举传承“雷锋精神”这面永不褪色的光辉旗帜，在广大青少年心中持续播撒“雷锋精神”的种子。
讲好新时代雷锋故事，开辟思政教育的“大课堂”
持续擦亮雷锋母校名片，推动把参观雷锋学校旧址和雷锋纪念馆、传唱雷锋歌曲、学讲雷锋故事等作为入学第一课，利用清明节、学雷锋纪念日等时间节点组织学生开展追思祭奠和研究性学习，邀请共和国将军、雷锋生前战友、全国道德模范、有关专家等定期入校宣讲，多角度鲜活呈现雷锋形象。
抓住学校主阵地和课堂教学主渠道，深入发掘大中小学思政教材、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》、地方教材中与雷锋精神相关的思政元素，将社会主义核心价值观、湖湘文化等内容融入其中，结合近年来中国伟大实践成就阐释新时代雷锋精神，引导广大学生体会奋斗艰辛，感悟真理伟力。
同时还不断创新思政课“打开方式”，创设《为时代育新人》《我是接班人》网络思政大课堂，推出《学习雷锋好榜样》《雷锋的朋友圈》《在战疫中成长》等系列专题大课，深度讲述时代楷模、道德模范、身边好人等先进人物事迹，促进学生精神共鸣和情感共鸣。
深研雷锋精神内涵，打造立体传承的“新高地”
发挥教育系统人才和平台优势，围绕雷锋精神传承开展体系化研究，总结凝练雷锋身上所展现的道德之善、精神之力、人性之美。全省高校共立项国家级课题3项、省级课题33项，在CSSCI等核心刊物发表论文45篇，进一步丰富和发展了雷锋精神的时代内涵。
加强雷锋职业精神研究，依托省内职业院校建设了雷锋精神研究中心、研究基地、践行基地等一批实践育人项目，率先提出“培养雷锋式职业人”的教育理念，将传承雷锋精神与实施“三全育人”改革、打造“职教高地”、弘扬现代工匠精神紧密结合，创新了职业教育传承雷锋精神的方法路径。
推动跨域研究交流，以“雷锋联盟”为纽带打造大中小一体化研究共同体，探索高校、中小学校与社区、实践基地有效衔接的育人模式，推动雷锋精神与时俱进、不断升华。
推动红色基因传承，书写铸魂育人的“新篇章”
以传承弘扬红色基因为主题，组织开展“传承雷锋精神，争当时代新人”“寻找身边的雷锋”等主题活动。广泛开展“雷锋家乡学雷锋”活动，组织学生深入乡村村组、城市社区常态开展文明劝导、智慧助老、关爱困境儿童等志愿服务，培育了“小小志愿讲解员”“苗系列”“绿森林”“蓝精灵”“芙蓉少年学雷锋”等工作品牌，学生志愿者超百万人次。
健全德育评价机制，将学生参与学雷锋实践活动情况纳入个人综合素质评价，结合共青团、少先队工作开展雷锋美德少年、新时代雷锋式好少年等评选，这些活动的开展使“学雷锋、争先锋”在全省大中小学校蔚然成风，涌现出“全国道德模范”周美玲、“中国大学生自强之星”王美玲、“向阳青年”邹勇松等一批先进典型，激励着广大青少年阳光乐观、奋发向上。
（一审：卢小伟 二审：余画 三审：石伟）
