华声在线6月5日讯 为了给考生送去美好祝愿、传递满满的正能量，近日，长沙多所考点学校对联陆续出炉，悬挂对联作为湖南高考的“传统”已经延续19年，今年对联又有哪些特别之处?一起来看看吧!
长沙市第一中学
今朝拔萃喜五色交辉八音共奏杞梓于斯正盛
好日登高观湘流鲤跃楚境云开江山自古多娇
【解读】上联意为，值此高考选拔人才的庄严时刻，在“立德树人”“三全育人”“五育并举”等教育思想的引领和培育下，新时代的青年学子正呈现出个性鲜明、思维活跃、才华各异的良好趋势，用聪明才智奏响时代的恢弘乐章。
下联意为，在这幸福的时代里、美好的时光中，青年学子通过多年的勤奋学习，攀登人生高峰，一定能遇见因成长而蜕变的更美好的自己，因拼搏而展现的人生壮阔前程，也一定会更加深爱自己生活的这片广袤的土地、这个伟大的国家。
■撰联、解读：徐国鸿
长郡中学
彩笔自如，澄水点睛龙破壁
青云何湛，楚天展翼凤凌霄
【解读】上联言考。“彩笔自如”，开门见山。“彩笔”语源南朝江淹，其少时曾梦人授以五色笔，从此文思大进，后以“彩笔”喻绚丽多姿之文笔;“自如”指自由洒脱、游刃有余的从容境界。“澄水”指澄池之水，为长郡中学校园标志性人文景观。
下联言志。“青云何湛”，直抒胸臆。考场上抱负凌云之志的学子，胸襟寥廓，志向远大。“楚天”指代湖湘。“楚天展翼凤凌霄”表达了对长郡学子拏云壮志的期许，他们从郡园起步，凌霄而上，必将在祖国的大地上大展宏图。
■撰联：王强山 解读：何立军
雅礼中学
砺暑磨寒期试剑
飞天蹈海看腾龙
【解读】 “砺暑磨寒”巧妙化用了明代《警世通言·勤奋篇》“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”句，四个字高度概括学子十几年寒窗苦读的求学历程。“期试剑”，化用自《孟子·滕文公上》的“吾他日未尝学问，好驰马试剑”句，表达学子十年怀揣的“终有一日我将亮剑天下”的自我期许。下联“飞天蹈海看腾龙”，则是综合化用自《易经·乾卦》“九五，飞龙在天”句及唐代李邕《日赋》“乍出海而融朗，忽飞天而光大”句，腾龙如日，蹈海而飞天!其中一“看”字即有学校对学子的寄望祝福，更有学子对自己如龙腾空的考场自信及青春豪气!深意藏于简易，才有至“气”。
■撰联：胡党生 解读：刘昭文
湖南师大附中
三载识真知，岳麓峰头，天光云影千程路
群英临大考，赫曦台上，陆海潘江一代雄
【解读】上联写备考：不说“十载”，暗含对三年都在疫情中度过的学子的疼爱。“真”，说明所教所学非纸上谈兵，而是与时事紧密结合起来的真知灼见，肯定了老师高超的教学水平和学生非凡的学习能力。
下联写考生们走进考场后，想起了赫曦台(位于岳麓书院内)上的那些先贤。“古圣”“今贤”一起出场，“江山代有才人出”的喜人场景跃然而出。
■撰联：欧阳荐枫 解读：黄波
全媒体记者 刘镇东 黄京
