华声在线4月18日讯（三湘都市报·华声在线记者 黄京 通讯员 夏惠慧 彭尧 漆芳茜）在灯光璀璨的舞台上比才艺，在专业绚丽的T台上拼技能——4月17日至18日，2021年湖南省职业院校技能竞赛高职组钢琴演奏、中国舞表演；中职组声乐表演、中国舞表演、模特表演等五个赛项在湖南艺术职业学院举行。来自省内91所学校的348名选手竞相角逐，参赛人数创历史新高。这场比赛，也是全国职业教育大会召开之后，我省举办的首场技能竞赛。
比赛：为职校生提供自我展示、追逐梦想的舞台
模特表演、中国舞、钢琴演奏等比赛，平时也很常见，而其作为对职业院校学子的技能考验，会有什么不一样？中职组模特表演赛项裁判长、湖南师范大学服装表演专业主任沈晶介绍，以模特表演赛项中的平面模特展示为例，在设置上体现了行业产品展示与广告模特的岗位对应。竞赛分为个性泳装展示、生活装产品展示和镜前造型展示三个部分，在评分时既要对选手形体测量，也要考察舞台表现力等。“生活装产品展示这个部分，一般的模特走秀不会有，但在技能竞赛中占的分值最高。”沈晶说，其要求选手穿着自选搭配的生活装，手持由主办方提供的产品在T台上进行现场展示，要求选手能够通过表演有效地突显产品的性能特点。“这就是一场对选手综合素质的全方位考量了，没有平时地丰富积累和训练很难完成。”她同时表示，尽管当下是一个“网红辈出”的时代，但通过比赛可以鼓励和引导职校学子们沉下心来苦练技能、积累知识、进阶学习，从而也能少些浮躁和焦虑。
比赛也为职校生提供了一个自我展示、追逐梦想的舞台。“我是抱着学习的心态参加比赛，不管最终是否获奖，这个过程中的成长和积累最重要。”湖南艺术职院参赛选手黎珍认为，比赛过程中的磨砺便是最大的收获。
湖南艺术职院党委书记王章华表示，学院已经连续多年承办“省赛”，今年为确保防疫组考两不误，学院还分赛项、分环节成立了工作专班，为赛事安全顺利地进行提供了可靠保障。
目标：以赛促教促学，引导职业院校“三教”改革
据悉，自2008年开始，我省已连续14年举办全省职业院校技能竞赛。近年来，该项赛事无论是联合主办单位、赛项数、赛点数、参赛人数，均在全国省级竞赛中居于前列，基本做到了全员、全专业覆盖。我省金牌数和奖牌总数也已进入全国第一梯队，成为名副其实的金牌大省、奖牌大省，2021年更是实现了万人同场竞技的盛况。对此，湖南省教育厅副厅长王仁祥表示，希望通过这项长期性的制度安排，不断完善政府主导、行业指导、学校广泛参与的工作机制，以联合办赛和开放办赛的创新姿态，实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，进一步激发全省职业院校广大师生创先争优、精益求精、追求卓越，进一步引导职业院校加强教育教学改革，提高技能教学的针对性和实效性，为国家培养更多高素质技能技术人才。
湖南省文化和旅游厅副厅长张帆指出，在全省大力实施“三高四新”战略，奋力建设现代化新湖南的战略背景下，接续推进全省职业院校技能竞赛，对于贯彻落实新发展理念，服务产业转型升级，提升文化艺术等各类技能技术人才培养质量，培育德技并重、德艺双馨的“大国工匠”和“文艺名家”，推动教育强省、文化强省建设，都具有重要意义。“赛事将持续成为新时期职业教育教学改革发展的重要推进器，成为新时期文艺湘军的重要储备源和高素质文艺人才的孵化基地。”
观点：比赛检验“能工巧匠”成长，要创新改革赛
事实上，在全国上下深入学习宣传贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神之际，这场比赛的举办备受关注。“加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”习近平总书记近日对职业教育工作作出的重要指示，如何通过赛事的改革创新来贯彻落实？
湖南省教科院职成所所长王江清介绍，在湖南，“技能抽查”和“技能竞赛”两项制度对“能工巧匠”的培养起了助推作用。一方面，实施了10多年的技能抽查制度，促进了职业院校专业结构及人才培养方案的调整优化，不断完善了专业技能考核标准体系，在整体上加强了对学生的技能培养，为培养更多高素质技术技能人才奠定了基础；另一方面，技能竞赛的举办能够让高水平技术技能人才脱颖而出，从中可以发现一批能工巧匠后备军，以及今后可能成为大国工匠的苗子。“这两项制度协同推进，就能在高素质技术技能人才培养上既促‘拔尖’，又保‘更多’。”
王江清还表示，当前，职业院校技能竞赛也亟需改革。“赛项必须优化，赛项设计的逻辑起点应是专业核心技能或典型技能，并紧跟相关技术发展水平，在竞赛条件上具有通用性，能够对专业人才培养产生正确引导作用。”他还建议要完善分级组赛体系。“世赛、国赛、省赛和市州赛之间的赛项，应该既有对接，又有自身特点，省赛和市州赛除对接上一级赛事外，还应具有赛项和专业涵盖面的普及性。”同时，王江清还呼吁应重视技能竞赛优秀选手的后续培养和成长之路。“这些优秀选手是今后有望成为能工巧匠、大国工匠的重要群体，应该在升学及后续学习培养上制定相应激励政策，建立良好的成长环境。”
