【2018互联网岳麓峰会】

智慧教育新形态催生新生态 2018互联网岳麓峰会热议“互联网+教育”

华声在线4月2日讯(记者 邓桂明)主题演讲精彩纷呈，圆桌论坛金句不断，教育的话题总是那么吸引人、有争议。国内“互联网+教育”的顶级盛会——2018互联网岳麓峰会•智慧云教育生态论坛，今日下午在长沙梅溪湖国际文化艺术中心举行。来自全国的700余位知名专家学者、教育部门领导、学校管理者、资深企业代表、国内教育创新创业者、教育从业代表参加此次盛会，现场嘉宾思维碰撞、深度交流，对智慧教育、教育信息化、教育均衡发展等进行了热烈的讨论，给现场观众带来了一场教育思想、理念的头脑风暴。

现状：智慧教育已广泛开展

由长沙市教育局、拓维信息、华为联合主办，湖湘汇协办，湖南省教育厅、湖南省经信委、长沙市人民政府为指导单位的2018互联网岳麓峰会•智慧教育云生态论坛是本届岳麓峰会六大主论坛之一，备受瞩目。

场外，智慧教育的产品、系统、技术等纷纷亮相。拓维信息携旗下的一站式网络学习解决方案——“区域网络学习中心”，和湖南省首个“互联网+教育”产业园——“拓维教育产业园”亮相移动新生活展览。“华为云”也进行了展示。

场内，华为的有关部门负责人，湖南省教育厅以及长沙、武汉、南昌、合肥、湘潭等地教育部门负责人，长沙、北京、广州、厦门、成都等地的名校校长，都简要介绍了智慧教育开展的实践、经验。

湖南教育信息化处于全国比较领先位置，省教育厅正在牵头做全省的“互联网+教育”的三年方案。长沙的教育信息化在全国都有影响，搭建了互联互通，集教育、教学、管理于一体的人人通平台;自主开发建设了长沙中小学生在线学习中心，师生利用数字资源开展教与学实现常态化;推进优质学校开办卫星远程学校，实现名校名师课堂城乡共享。

“教育已从传统教育到数字教育，再到眼下的智能教育。”华为CLOUD BU副总裁陈崇军介绍，“华为云”已服务于全球70多个国家和地区，600多所大学和科研机构，50万所中小学，8亿多名学生。除了常规的教学外，还能帮助学生填报高考志愿。拓维正在研究一套系统，可以批改学生作文。

未来：催生新的教育生态

论坛上，中央电化教育馆副馆长韩骏发表了《智慧教育与教育信息化2.0》的主题演讲。

“智慧教育是教育发展的新形态，也必将催生新的教育生态。” 韩骏表示，智慧教育践行先进的教育理念，实现技术与教育教学深度融合，在发挥相关要素作用中发展，是一个不断探索与实践的过程，是教育主动适应信息社会的必然选择。“教育生态将更为丰富多彩，更多的云计算、大数据、人工智能、物联网等线上要素将涌现，由此实现三个目标：数字校园覆盖，信息化应用水平普遍提高，有互联网+教育大平台。”

对于互联网+教育的未来，中国“AP之父”、国际知名教育测评专家王湘波表示，随着科技的进步，互联网、云教育将会给教育带来革命性的改变，未来的学习将更强调网络化、个性化、智能化、协作化、中心化。目前可以确定的是：以学生、老师和学校为主导，充实、开发更多优质教育资源，通过高科技手段输送到边远地区，让更多的学生随时随地享受名师教学。

应对:以人为本教师是关键

“有专家预测，智慧教育最后会导致学校没了，校长当门卫，老师要么线上教，要么失业。” 广东实验中学校长全汉炎的一番话引起场内所有人士思考。“我认为不会，教育的落脚点是育人，技术可以解决教的问题，但解决不了育的问题，学校是洗涤、塑造学生心灵的最佳场所，一定会存在。对于互联网+，不仅不要怕，反而要学习好、掌握好、应用好，学校和老师才能继续引领学生成长。”

“只有不懂互联网的老师才会被懂的老师取代。”对全汉炎校长的观点，四川成都石室中学校长田间表示赞同：“教育是有温度、有情怀的事业，不可能被技术取代，只要以人为本，拥抱信息化，引导学生改变学习方式，提升学习效果，学校就会发展得更好。”

南昌市教育局副局长陈雪梅表示，不管信息化怎么发展，依靠的还是人，要提升教师的信息素养、技术水平，才能更好地利用互联网+促进教育变革。

中国教育学会常务理事、学术委员会委员、学前教育专题研究中心主任朱家雄认为，不管教育怎么发展，教师是最为关键的，教育品质的根本保证还是教师，但当前教师非常缺乏，全国至少缺100万名幼儿教师。

长沙市教育局局长、党委书记卢鸿鸣表示，教育信息化不仅是技术问题，更是教育问题。只有将信息技术深度融入教育体系，彻底改变传统教育教学理念、模式、内容和方法，推动教育体系的结构重组、流程再造和文化重构，才能达成促进教育改革创新、全面提升教育发展水平的目标。