陈振华：让学生写一手好字
湖南日报记者 杨元崇
名片：
陈振华，苗族，1983年6月出生，湖南泸溪县人，文学硕士。吉首大学师范学院书法教师、湘西土家族苗族自治州书法家协会副主席。书法作品多次在州内外展览上展出。
故事：
千山万山朝鳌峰，人在鳌峰不见峰。吉首鳌鱼峰东侧有一个华萃轩书法工作室，工作室的主人是吉首大学师范学院“80后”书法教师陈振华。
11月28日，走进“华萃轩”，一条屏书法作品抢人眼球——“李广归自南山坞，身著短衣射猛虎。从来壮士郁无聊，一寄雄心于歌舞”。28个字，笔力刚劲，风格豪爽;笔画疏密得当，收放自如;竖画较瘦长，显刚毅;横画略微弓，富弹性。
“想学书法的学生多，干脆开个工作室。”陈振华道出了开办“华萃轩”的原委：一来有个场地静心创作书法，二来可以让更多学生跟着练习，写一手好字。在“华萃轩”，陈振华在耐心指导学生练习书法，不时提醒注意笔画的提按、轻重、缓急的变化。来这里学书法的，有在吉首大学师范学院念书的“小鲜肉”，也有一些蒙童。
“陈老师随和，教书法细心。”学生彭睿这样评价。彭睿是吉首大学师范学院定向培养的农村小学全科教师之一。作为未来走向农村小学讲台的一名全科教师，其职业技能“三笔一话”必须过得硬。
陈振华担任初教系书法老师，为学生的书法绘画等教师基本技能的训练倾注了大量心血。“从事书法创作，就像在风雨中迎接光辉一样，要走很长很长的路。”陈振华幽默地说。他最早是从颜体入手，开始书法临帖。“10岁那年，学校开设了写字课，父亲把他在师范学校读书时用的颜体字帖给了我:‘书虽旧了点，但很适合你。’”
颜体坦坦荡荡、苍劲古朴、寓秀于拙的风格，慢慢植入了他的书法习作当中。特别是到吉首大学师范学院读书后，他对书法简直着了魔。
2004年5月，毕业前夕，他在湘西潕溪书院举办了个人书法作品展。这是吉首大学建校以来的首个学生书法作品展，在当时就像一个“传奇”。省内书法界人士林时九、黄叶、杨刚等欣然来到现场，并予以点拨。
2004年6月，陈振华只身一人南下广东东莞。他干过两份工作，到工厂当管理员，到学校当老师，但是无论处在什么样的环境下，他难以割舍对书法的热爱。第二年，他回到母校，应聘辅导员并兼任书法教师。
“书法的核心就是阴阳关系，阴阳即对比关系，有对比关系就产生了矛盾，有了矛盾就有视觉效果，即产生了美感。”陈振华在教学中，始终给学生强调蔡邕提出的阴阳关系，一笔一画必须要有提按、轻重、缓急的变化，有了这些变化就产生了韵律感。“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不为成书也。”陈振华让学生在掌握基本技法的同时，研习经典法帖，再到背临，最后到意临，方能挥洒自如。
在教学过程中，陈振华特别注重学生书写姿势。古人曰：“身正则字正。”人也需正身养浩然正气。通过陈振华的耐心培养，他的学生彭婷、龙瑞芳、彭睿、符桂芳等在全国师范生书法竞赛中获奖，在湖南省书法家协会举办的展览中多名学生获奖、入展。
