【理综生物】总难度适中，区分度适中
南雅中学高三生物备课组长 廖兵辉
理综生物部分试卷从总体上看，选择题容易，非选择题第29题稍难点，总难度适中，区分度适中。
试题的命制注重了教材基础知识的考查，以教材为载体，坚持能力的培养，突出对考生思维能力、知识迁移和运用能力等多种能力的考查，题目整体难度适中，没有偏题、怪题、很难题，但书写答案的文字量比较大，导致部分学生答题时间有点紧。试题特点如下：
1、抓纲扣本重基础
命题遵循考纲，紧扣教材，强化双基(基础知识和基本技能)的考查，充分体现了高考回归教材的命题趋势。如第1题关键词“细胞间信息交流”考查必修1教材P42知识;31题第(3)问考查的是必修3教材P5原文原句。
2、主干知识重点考
细胞代谢(光合和呼吸)如30题、生命活动的调节(第4题涉及免疫调节第31题考查了渗透压等知识)、遗传变异(如第6题和第32题)依然是高考重点考查板块。选修1微生物的培养，选修3基因工程同样还是高考高频考点。
3、强化获取信息的能力
考查学生的理解能力，获取题目信息能力(即审题能力)，运用所学知识分析问题和解决问题的能力、实验探究和分析能力、知识迁移能力，如29题部分学生反映该题考蒙了，其实此题只要学生根据DNA和RNA的组成元素以及构成他们的碱基不同结合必修2教材中噬菌体浸染细菌的实验部分知识，进行知识迁移及运用实验探究和分析，此题就迎刃而解了。
