2 我们要像敏敏姐一样，帮助需要帮助的人
学校95%的学生是留守儿童，他们了解山外世界的渠道只有电视，和在外务工的父母的只言片语。“山外有工厂——可以打工——赚钱。”——孩子们给从江苏徐州来支教的朱淼上的“第一课”，让他感到惊讶。
2013年下学期以来，轮番来到村里的支教老师们，用自己的一言一行改变着这些山里娃。他们开办了舞蹈、美术、音乐、武术、科普等课程，组建了多个兴趣小组。一些爱心企业和爱心人士捐款为学校翻瓦、粉刷墙壁，送来了电视、打印机、儿童床和校服，建起了爱心书屋……
孩子们告诉记者：他们第一次升了国旗，第一次有了校服，第一次举办了联欢会，第一次跳起了街舞……他们有了走出大山的渴望，有了更多的憧憬。为此，他们努力改变自己。
二年级学生杨某华以前经常迟到，拖欠作业。于是，支教老师引导他参加武术训练，主动与他做游戏，潜移默化改变他的不良习惯。
一名留守儿童刚入学时，很少开口，还把屎尿拉在身上，不少人担心她有“自闭症”。支教老师们经常找她谈心，为她换洗衣服。慢慢地，孩子喜欢说话了，主动参加集体活动。杨社教告诉记者：“以前元旦、六一等节日，学校从没举办过联欢会。现在，随时就能组织一场联欢会。”今年3月年满60岁的杨敦厚老师说：“刚开始，孩子们都不愿意上台，现在，大家争着当主持人呢。”
一年级的杨超超、唐嘉说：“我们爱上了跳舞，我们想成为舞蹈家。”9岁的杨家豪告诉记者：“我要成为生物学家。”8岁的杨丽芳说：“我的理想是成为服装设计师，设计出好多好看的衣服。”……不管将来做什么，孩子们都有一个共同的愿望：“我们要像敏敏姐一样，帮助需要帮助的人。”
