（图为省政协委员陈强受访者供图）
委员简介
陈强：致公党长沙市委会委员、长沙华中医卫科技中等职业学校校长
华声在线记者龙腾邓桂明两会特别报道
“发展职业教育，对于增强国家核心竞争力和科技创新能力，缓解就业结构性矛盾，具有重要的战略意义。”2023年湖南省两会期间，省政协委员陈强提出，要加大职业教育改革发展力度，助力推动湖南省经济社会高质量发展。
随着社会经济发展进程加快，教育领域发展进入了新的阶段，职业教育越发受到大众关注。当前，我国技术、技能型劳动力存在供不应求的状况，到2025年重点领域技能人才缺口近3000万。新能源等新兴产业，护理、康养等服务业，均面临技能人才紧缺情况。同时，近年来，中高职学校每年培养约1000万高素质技能技术人才，对我国经济发展有着突出贡献。
值得一提的是，中共中央办公厅国务院办公厅去年底印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，这是中共二十大以来，首份以两办规格印发的教育政策文件，也是《职业教育法》修订实施七个月以来，教育部对职业教育改革方向的完整定调。
“可以说，职业教育将迎来历史最好发展时期。”陈强直言，虽然国家从顶层设计上，为职业教育改革发展擘画了“蓝图”，但在具体实践中，职业教育依旧面临诸多掣肘问题。如，职业教育社会地位不高，主要体现在社会整体对职业教育的重视程度和宣导力度不够，大众对职业教育还存有偏见。
职业教育人才培养“立交桥”尚未打通，这是职业教育发展的一大待解难题。新修订的职业教育法首次明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，但是目前多地不仅“普职融通”未有效推进，而且在职教高考方面，中职学生参考的具体制度、录取率等问题，也未完全明确。
此外，职业教育还存在产教融合落实力度不够、优质民办中职扶持力度不够的问题。其中，因为缺少政府层面的评价引导机制等原因，部分企业对产教融合的参与度不高、支持力度小；民办职业学校，尤其是民办中职学校一方面缺乏地方财政支持，一方面要为实现“办学条件达标工程”加大资金投入去攻克从租赁场地办学到购地办学等难题。
对于如何破解难题，更有效地推动职业教育的改革与发展，陈强提出，要进一步提高职业教育社会地位、支持职业教育发展，包括加大对社会舆论的正向引导；出台可操作、能落地的有效政策细则，加大推进“普职融通”的力度和进度；抓紧深入完善职教高考的相关制度和规划，明确考取职业教育本科的比例，提速构建职业教育人才培养“立交桥”。
进一步深化产教融合。建议建立政府第三方引导评价机制，鼓励和引导企业在学校投资建立生产实训基地，力促学校与企业形成人才培养“联合体”，学校按企业需求为合作企业定向培养人才，实现“学校即工厂，课堂即车间，学生即员工”；大力提倡“职业教育”与“技工教育”的协同发展，积极引导学生到车间、一线就业，走“技能强省”路线。
加大对优质民办职业学校的扶持力度。建议地方政府帮助优质职业学校（已具一定办学规模、但暂未购地）牵线搭桥，对接属地政府和园区，引导和推动实现职业学校将“学校建在开发区里，学科建在产业链上”；出台政府贴息等优惠政策，引导银行在合理或者较低利率范围内，对优质民办职业学校发展给予资金支持。
