▲蔺兀在给学生上课。 通讯员 摄
华声在线全媒体记者 罗徽 通讯员 黄文菲
10月21日的清晨，朝阳初升，薄雾渐散。
“老师好”“蔺妈妈好”……临武县香花镇中心小学，一位孕妇站在教室门口，看着孩子们鱼贯而入，脸上满是笑容。
孕妇名叫蔺兀，来自贵州黔南布依族苗族自治州瓮安县。2011年通过教师招聘考试，成为香花镇中心小学甘溪坪教学点的老师。
11年来，蔺兀扎根山区，关爱留守儿童，被学生们亲切地唤作“蔺妈妈”。她先后荣获“湖南好人”“郴州市青年岗位能手”“郴州市名教师”等荣誉称号。前不久，又被评为“湖南省优秀教师”。
因为爱情，她背井离乡来到临武的乡村小学
“考上了，考上了，我也能在这里教书了。”2011年夏天，23岁的蔺兀雀跃着来到男友谢凌飞身边。
两人是贵州铜仁学院的同学。2010年毕业后，嘉禾人谢凌飞通过教师招聘考试，来到临武县香花镇中心小学甘溪坪教学点任教。
蔺兀背井离乡，跟着谢凌飞一同前往。去之前，谢凌飞曾告诉她学校的条件很艰苦，进趟城要两个小时。蔺兀义无反顾：“你在哪里，我就去哪里!”
教学点位于香花镇甘溪坪村，这里山高路远，交通不便。教学楼孤零零建在村子外面，来上学的孩子只有6个。校舍破旧不堪，没有电视、没有网络，出门买个菜，等车就要老半天。
既来之则安之。第二年，蔺兀顺利通过考试，和谢凌飞一样成了学校的正式老师。也是这一年，他们在学校举办了婚礼，扎下根。
梦想是美好的，现实是骨感的。由于谢凌飞兼任香花镇中心小学会计，蔺兀常常要独自留守学校。天一黑，年纪轻、胆子小的她，听到窗外犬吠声，都会害怕得整晚睡不着。
冬天，南方的乡村里大多烧煤火取暖。一日夜里，蔺兀在煤火旁等丈夫等得睡着了，谢凌飞回来发现她半天叫不醒，赶紧把她背到外面，还好只是轻微的煤气中毒，休息一会之后就没事了。
“那一次，我特别想离开这个地方，还跟谢凌飞提出，如果不能一起离开，那就离婚。”蔺兀回忆道，“冷静下来后，我意识到，越是偏远地方的孩子，越需要用知识改变命运，越需要老师的指引。”
最终，蔺兀做出决定：既然选择了谢凌飞，选择了在乡村学校教书，那就跟他一起，坚守下来，这也是自己从小的梦想。
“因为爱情不会轻易悲伤，所以一切都是幸福的模样。”……采访时，手机响起歌曲《因为爱情》的铃声，原来，是谢凌飞打电话来提醒蔺兀别忘记吃早餐。
用爱坚守，她成了留守儿童心中的“蔺妈妈”
2012年，教学点调整，蔺兀调入香花镇中心小学。她发现，该校402名学生，有243名是留守儿童，占全校学生总人数的60%以上。
“这让我不由想起自己的童年——母亲早逝，父亲因病不能自理，从小由奶奶拉扯长大，缺乏父母的疼惜与陪伴。”蔺兀说，因为自己淋过雨，所以想替别人撑把伞。
2013年，蔺兀推动学校成立“留守儿童之家”，心理健康教育专业毕业的她，自然而然成了这项工作的负责人。
一开始，蔺兀对全校学生进行摸底，建立留守儿童个人档案。并利用周末休息时间对留守儿童进行家访，给孩子们送鞋袜、书籍、食物等。遇上有孩子生病，她就为孩子洗衣、做饭、陪护。有一次，一个孩子摔伤了手，蔺兀照顾这个孩子半年有余，连医生都误以为她是孩子的妈妈。
近几年，蔺兀还考取了营养师证，修缮留守儿童烹饪教室和手工教室，编写《烹饪实践活动》《丝网花的制作》等留守儿童专用教材。如今，烹饪课、手工课深受孩子们的欢迎，“留守儿童之家”也有了更多“家”的味道。
11年过去了，她先后照顾了500多名留守儿童，孩子们常说：“只要有蔺老师在，我们就有‘妈妈’的温暖，不会孤单。”
得失从缘，心无增减。
因为表现突出，不少学校向蔺兀和她的丈夫谢凌飞抛出橄榄枝，但由于放不下山里的孩子，蔺兀和谢凌飞还是选择了坚守。
如今，蔺兀第三个孩子即将出生。她已把“妈妈”责任早已诠释得淋漓尽致。坚守教育初心、坚守乡村，她用一颗静如秋潭之心在教育园地默默耕耘，享受作为一名教师的幸福。蔺兀说：“有爱才有真正的教育。”
