华声在线10月18日讯（文/全媒体记者 黄亚苹 视频/见习记者 李致远）深秋，午后的阳光洒进教室，岳阳市平江县简青芙蓉学校四年级课堂上书声琅琅。班主任李茜玲悄悄走到窗边，想看看正在上课的孩子们，“上完这节课就到了晚自习辅导，也是孩子们查漏补缺的阶段。”
作为一名“95后”青年教师，李茜玲从毕业起就来到简青芙蓉学校任教，工作的短短5年光景，她见证革命老区平江县正式脱贫摘帽、踏上跨越发展新征程的显著变化，“感受最深的就是，青年教师队伍愈发壮大，‘00后’青年教师也会在毕业后回到家乡，为基础素质教育贡献力量。”
（10月10日，平江县政府授予李茜玲老师“师德楷模”的荣誉称号，同时号召全县教育系统广大教职员工向李茜玲学习。受访者供图）
百年大计，教育为本。教育，关系每个孩子的前途，决定一个民族的未来。“二十大报告强调，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”李茜玲表示，青年教师精力充沛，也会引入新的教学理念，“他们对多媒体教具的操作、使用更顺畅，孩子们能更直观感受到智慧教室、智慧课堂的作用。”
作为一名班主任，李茜玲对班上学生的情况了如指掌。日常工作中，她建立了留守儿童档案，并将每名留守儿童当成自己的孩子，在生活中予以关怀，帮助他们健康成长。9月6日，李茜玲在晨读例行查堂时发现，一向遵守纪律的学生迟迟未到。她多番联系小孩的爷爷奶奶未果后，果断做出小孩可能“出事了”的判断，最终成功挽救祖孙三人的生命。
10月10日，平江县政府授予李茜玲老师“师德楷模”的荣誉称号，同时号召全县教育系统广大教职员工向李茜玲学习。
“我只是做了一名教师应该做的事情。”李茜玲认为，作为新时代的建设者和接班人，教师要有责任感，努力提高自身素养，有吃苦耐劳的精神，更要树立终身学习的观念来适应社会，增强信心斗志，紧跟党的步伐，听党指挥，做一个有温度的教师，培育有温度的学生。
（一审：朱蓉 二审：黄京 三审：周文博）
