湖南教书育人楷模·提名奖⑥ | 朱凤英:做扎根职教的快乐园丁

2021-09-06 15:49:05 [来源:华声在线] [作者:田甜] [编辑:刘茜]
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三湘都市报·华声在线记者 田甜

(朱凤英在指导学生学习。 通讯员 摄)

【名片】

朱凤英,女,汉族,1967年12月生,长沙幼儿师范高等专科学校教师。扎根职教29年,她用爱与温暖引导了无数孩子健康成才,被评为长沙市优秀教师,被长沙市政府记功两次、嘉奖一次。近日,她荣获2021年“湖南教书育人楷模”提名奖。

【故事】

29年,可以完成什么?于朱凤英而言,29年,她陪伴了16届中职美术生的成长,帮助上万名学生找到了人生新方向。

世界上没有两片完全相同的叶子,也没有性格完全相同的两个人。从教伊始,了解每一个学生,一直是朱凤英教学的第一步。

“我最重视的就是开学第一课和军训。这是了解学生们的一个好时机。”每年的学校军训场上,总能看见朱凤英的身影。孩子是否合群、哪些孩子喜欢主动与人交流、哪些孩子能够玩在一起……这一切都被细心的她记在心中。

这些小细节,也成为了朱凤英为学生们划分寝室的标准,“让性格合适的孩子们共处一室,既能帮助他们迅速适应新的学习环境,也可以提高他们的学习效率。”

关注细节也是她打开学生心门的“钥匙”。陈思轶是一个性格孤僻的男生,初到长沙,经常和同学发生矛盾。朱凤英便悄悄地关注着他。

高一的那个冬天,寒风凛冽,可陈思轶却穿着一双塑料拖鞋来上课。朱凤英看到他冻得通红的双脚,马上买来双棉鞋,悄悄放在他的课桌里。

节假日,同学们回家过节了,陈思轶却因为家在广西,路途遥远选择留校。“来我家里吧。”朱凤英用自己的方式温暖地呵护着他。知道他家庭条件不好,研学交不起费用,朱凤英便偷偷给他垫上……一点一滴的关爱,温暖了陈思轶。

朱凤英还发现,陈思轶美术专业天赋极好,便从专业学习和未来前景的角度给他做规划,并让他担任班级的专业课代表。他优秀的美术素养和负责的工作态度很快展露无遗,赢得了同学们的敬佩和友谊。2013年高考,陈思轶拿到了中国美院的录取通知书。

现在的陈思轶,在上海做着独立设计师,年收入已超百万。每次打来电话,他都亲切地喊朱凤英为“朱妈”。

“我们学校面向初中生招收中职学生,我带的美术班是高考班,但很多人都认为学习不好的学生才来这里,甚至有些学生自暴自弃混日子,其实这个观点是错误的,在这里读书也能拥有出彩人生。”朱凤英说。

而改变,并不是一件易事。

同学生谈心,树立他们的自信心;与家长交流,引导他们重视孩子支持孩子;和老师共研,优化教学方法提高教学能力……就这样,孩子们一天天在进步,对学习重拾信心,专业特长得到极致发展,接连考上了心仪的大学,走向了属于她们最好的未来。

学生陶炼在朱凤英的手把手指导下,考上了东华大学,毕业后找到了自己喜欢的工作。“没有朱老师的鼓励和帮助,我肯定没有现在这么好的成绩。”今年,陶炼介绍同样热爱美术的亲侄女陶沁漪来校就读,成为了朱凤英的学生。

团体的力量远远大于个人的力量,为了帮助青年教师们成长,朱凤英倾囊相授。新进教师黄佩中刚接班时经常被学生们气到哭泣,在朱凤英每日的亲手指导下,如今带出的班级升学率能达100%。

今年已是55岁的朱凤英临近退休,她的心愿仍然在教书上,希望再多干几年、再多带一些学生、再让她在教师职位上多奉献几年……

【记者手记】

带领学生走出迷茫

田甜

迷茫是每个人在求学路上都会有的阶段。相对而言,中职生迷茫更甚。

好的老师则是最好的“良药”。而朱凤英,就是这样一位好老师。

“不要在乎出发,更多的看重结果。”朱凤英总是会和学生们这样分享,面对一开始在学业上有些落后的学生,她因材施教,找到每个人的优势,并帮助他们无限放大这个优势。

“不仅是眼前的升学,最终成为社会的有用之才,才是我追求的育人目标。”朱凤英不仅这样说,也为此付出了巨大努力。

纠正不良行为、培养正确“三观”、教其为人处事……朱凤英的教书育人,涵盖了方方面面。

她的付出并不是单向的,百分之七十的本科上线率、各个职场上的顶梁柱……学生们的发光发热都给了她最好的回报。

相关专题:2021年湖南教书育人楷模

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