跨越珠江的牵挂——澳门老师许秋萍在新宁支教的故事

2022-01-23 08:25:17 [来源:湖南日报·华声在线] [作者:张佳伟 杨坚] [编辑:潘华]
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湖南日报全媒体记者 张佳伟 通讯员 杨坚

临近农历岁末,年味渐浓。一年的支教接近尾声,许秋萍订了1月17日回澳门的机票,准备与家人团聚。即将启程的前两天,得知班上部分留守儿童过年无法与自己的父母团聚,许秋萍毅然决定退票,留下来为8名英语底子薄弱的留守儿童免费辅导,陪伴他们过完小年再回去。

今年57岁的许秋萍来自澳门(祖籍江西)。2021年初,许秋萍只身背上行囊,来到新宁县解放小学金石校区支教。一年来,所教班级的学生英语水平有了明显提高,她也与孩子们结下深厚的师生情。

重返讲台,无私支教

许秋萍毕业于江西财经大学,在内地一所中学教书。结婚后,前往澳门,相夫教子,离开了讲台,但内心的“教师梦”一直没有磨灭。

2021年元旦,许秋萍在微信朋友圈,看到内地朋友转发的“解放小学金石校区招聘英语老师”的消息,就打电话给校方毛遂自荐,并提出:不要工资、所有费用自理。

3天后,许秋萍接到校方电话,同意她来校任教。许秋萍激动得一晚上没睡着。大年初六,年味未散,许秋萍起了个大早,与家人告别后从澳门过关至珠海,从珠海坐动车前往桂林,又从桂林坐大巴车到达新宁,前后辗转10多个小时。安顿下来后,许秋萍便开始备课、写教案。

2021年3月1日,阔别讲台多年的许秋萍迎来了第一课。

Good morning class! My name is Qiuping Xu.I am your new English teacher.(同学们早上好,我叫许秋萍,我是你们新的英语老师)

“上课前,孩子们听说我从澳门过来,很兴奋,但当我用英语介绍完自己后,孩子们一脸茫然,我这才意识到他们还没有习惯用英语进行简单互动。”许秋萍说,由于是低年级,英语教学未得到重视,孩子们学英语的积极性普遍不高。

为激发学生的积极性,课堂上,许秋萍将英语情景剧表演、英语朗诵比赛、英语书写比赛融入到英语教学中,寓教于乐,学生争抢着参加;同时她还让学生养成朗读英语的习惯,培养语感,对于表现出色的学生,她自掏腰包购买学习用品予以奖励。

学生李杰(化名)以前调皮捣蛋,英语成绩只有30分,是同学眼中的“差生”。但许秋萍并不认为,她让李杰当班上的纪律委员,通过鼓励、表扬让他重拾自信。课间,许秋萍还给李杰“开小灶”补习。一学期下来,李杰的英语成绩飙升至90分,并3次在学校英语演讲比赛中获奖。

在教学过程中,许秋萍了解到班上有一半以上学生是留守儿童,她作出一个大胆决定:根据家长和学生意愿,每天晚上和双休日在家免费辅导学生。“许老师就像妈妈一样,温柔、亲切,平时还会留我们吃饭,发小零食。”学生周楠景说。

许秋萍所教的4个班,在她刚来时英语水平均处于全校中下游。在最近结束的期末测评中,1个班级英语成绩位列全校第一,另外3个班级已争至中上游。

亦师亦友,树立榜样

对于留守儿童而言,六一儿童节是他们最期待的节日。2021年6月1日,许秋萍自费为班上每一位学生准备了精美的礼品,并让留守儿童说出一份最想要的礼物,许秋萍允诺一一兑现。

“我想要一份麦芽糖。”有一名学生提出。下班后,许秋萍便到处寻找卖麦芽糖的地方,找了一圈并未买到。

“这份麦芽糖,老师先欠着,但保证能买到。”许秋萍向这位学生允诺。就这样,许秋萍每天下班,都要上街寻觅一遍,终于在暑假前遇到卖老式麦芽糖的老人,兑现了承诺。

“对于这件事,为何如此执着?”记者问许秋萍。“这虽是一件小事,但答应别人的一定要做到,这其实也在给学生树立‘言而有信’的榜样。”许秋萍说。

在同事、学生眼里,许秋萍也是一个“爱心爆棚”的老师。去年5月,学校六年级一名学生患急性白血病,急需巨额医疗费。在学校举行的募捐活动中,许秋萍毫不犹豫地捐出1万元。

虽然教学任务很重,许秋萍还是经常抽时间,邀请学生到家做客、带学生爬崀山、去扶夷江边散步、到宛旦平故居参观学习等。“在课堂上,我们是师生关系,课后我们成了朋友,这种‘亦师亦友’的关系更能促进他们成长。”许秋萍说。

一年的支教,让许秋萍收获多份荣誉:新宁县优秀支教老师,解放小学师德师风标兵、优秀教师等。“许老师不仅容颜美、内心更美,还给学校带来了新颖的教学方式,是我们师生心目中的女神。”解放小学相关负责人朱小君评价。

当得知许秋萍年后归期未定,校领导、学生和家长都极力挽留。“新宁是一个有温度的地方,年后还会考虑回来继续教学。”许秋萍说。

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