近五年，湖南职业院校贫困家庭学生累计毕业16.43万人，平均初次就业率达92%
2345!精准扶贫背后的湖南职教“密码”
李翠英老师指导学生制定社区实训计划。
彰显湖南精准扶贫首倡地的首倡之为，湖南职业教育一直在发力。近日，湖南省教育厅发布的《湖南省职业教育扶贫工作报告(2019)》(下称《报告》)中，公布的这样一组数据或可“窥见一斑”：近五年，湖南职业院校贫困家庭学生累计毕业16.43万人，平均初次就业率达92%，就业起薪增长21.5%，达到3481元/月;2019年，全省职业院校有45702名毕业生到贫困地区就业，培训贫困地区劳动力14.79万人……
技术扶贫、产业扶贫、健康扶贫、生态扶贫、文化扶贫…… 目前，湖南职业院校已经打造了一个立体扶贫体系，这背后有怎样的故事?三湘都市报记者试图解读精准扶贫“首倡地”背后的职教“密码”。
密码词：两个项目
解读词：实施“农村中职攻坚计划”和“职业教育重点项目”两个项目，精准提高贫困地区职业教育水平
【故事】 贫困毕业生就业率稳定在98%以上，对口就业率达到了78%，就业起薪达到3500元/月，其中现代学徒制班毕业生就业起薪达到5200元/月……位于石门县的湖南省湘北职业中专学校，因为毕业生就业质量好，成为当地有口皆碑的名校。
石门县地处湘西北，2018年6月摘掉“国家级贫困县”的帽子。自脱贫攻坚以来，石门县委、县政府把职业学校“脱贫”作为脱贫攻坚的一项重要工作来抓，利用湖南“农村中职攻坚计划”引导资金，筹集资金近5亿余元，实施湖南省湘北职业中专学校异地新建工程，一期建设350亩，建设规模100个教学班、5000个学位，总建筑面积超过10万平方米，新学校全面投入使用。近三年，学校办学条件明显改善，人才培养质量不断提升，2019年入围湖南省第三批卓越中等职业学校建设单位。
【举措】 精准提高贫困地区职业教育水平，不仅通过“农村中职攻坚计划”提升薄弱中职学校基本办学能力，还要依托“职业教育重点项目”支持贫困地区职业教育内涵建设。
《报告》显示，2014-2019年，省财政投入3.72亿元,带动各地投入近40亿元，支持农村66所薄弱中职学校新建扩建校园，其中贫困地区40所，占66.7%。到2019年，贫困地区职业院校办学条件显著改善，中职学校生均仪器设备值、每百生计算机台数、生均图书册数、生均校舍面积等基本办学条件指标增幅在15%以上。同时，支持贫困地区立项建设职业教育省级重点项目72个、国家项目30个;61所卓越职业院校全覆盖对口帮扶贫困地区职业院校。
近5年来，贫困地区职业教育规模和质量显著提升，学生规模扩大1.4倍，参加省级以上技能竞赛获奖增加390个，就业率提高4.7个百分点，技能抽查合格率提高18.9个百分点。
密码词：三个平台
解读词：“出报告、组联盟、结对子”，三个平台精准推动职业院校扶贫协作
【故事】 “她是我们的汉族教师‘妈妈’。”在吐鲁番职业技术学院，有一名老师被少数民族学生亲切地呼唤为汉族教师“妈妈”，她就是长沙民政职业技术学院教师李翠英。
李翠英根据学生的情况、课程的特点和重点来设计每门课的课堂教学，实现了实践课程与理论课程高度融合，大幅度提升了学生在课堂中的参与度与积极性。同时，她还从职业教育与社区教育融合发展入手，利用两年的支教时间，解决了吐鲁番职业技术学院42名少数民族学生无法使用汉语读、写、说的学习基础薄弱问题。
不仅如此，她还通过“师徒结对”的模式，发挥援疆教师“种子”作用，实施“传、帮、带”，提高青年骨干教师教学能力及教研教改能力，传播湖南先进的职教理念。
【举措】 为了精准推动职业院校扶贫协作，湖南省努力打造发布“职业教育扶贫报告”、组建“全国职业院校协作联盟”、 “院校联专业”结对子“三个平台”。
记者了解到，2018年，湖南在全国率先发布职业教育扶贫报告，已连续发布三年，通过总结经验并将学校案例遴选情况纳入工作考核，指导督促职业院校精准扶贫。同时，为推动全国职业院校扶贫协作，湖南两所高职院校于2018年分别牵头成立全国职业院校精准扶贫协作联盟、全国职业院校乡村振兴协作联盟，成员均覆盖29个省份。
此外，湖南省加大“院校联专业”精准对口帮扶力度，2017年以来，组织11所优质高职院校与吐鲁番职院“院校联专业”，一对一帮扶该校11个专业，并陆续拓展到西藏山南市、云南怒江州以及新疆和田地区、昌吉州职业院校。
密码词：四个举措
解读词：精准招生、精准资助、精准培养、精准帮扶，阻断贫困代际传递
【故事】 “就读职业学校是人生中最正确的选择。”汤慰庭、汤松龄是一对孪生兄弟，出身特困家庭，2016年考入长沙县职业中专学校汽车制造与检修专业。学校通过精准识别，将两兄弟列入重点帮扶对象，三年来，在学习、生活中给予全方位帮扶，推荐他们到上海大众汽车制造有限公司长沙分公司顶岗实习，实习津贴每月近3000元/人，他们在实习期间就实现了家庭脱贫。
2019年，汤慰庭、汤松龄成为该公司正式员工，就业起薪达到每月5000元/人，享受“五险一金”，一毕业就使家庭走上致富道路。老师去企业回访时，他们说，就读长沙县职业中专学校是人生中最正确的选择，感谢学校的精心培养和精准帮扶，今后自己要在工作岗位上更加努力，有信心过上更优质的生活。
【举措】 针对湖南贫困学生规模大、经济条件差、学习基础弱、就业社会资本少等情况，湖南采取精准招生、精准资助、精准培养、精准帮扶就业四个举措，确保贫困学生进得来、留得住、上好学、就好业。
2014年开始，通过实施农民大学生、基层农技特岗员等项目，精准招收贫困学生，目前全省职业院校有建档立卡贫困生14.10万人、贫困县生源51.49万人、农村生源107.34万人，分别占在校生的10.9%、39.6%、82.6%。
近5年，湖南省精准发放包括国家奖助学金在内的各类资助金92亿元，其中“一家一”助学就业·同心温暖工程企业捐资1.94亿元，采取“1名老师+1名班干部+1名贫困生”方式精准培养，对贫困生实行精准就业兜底;湖南职业院校贫困家庭学生累计毕业16.43万人，平均初次就业率达92%，就业起薪增长21.5%，达到3481元/月。
密码词：五个下乡
解读词：支部下乡、技能下乡、项目下乡、渠道下乡、服务下乡，精准开展技能服务
【故事】 她指导的油茶企业扩大了产品的销售渠道，到2019年10月，企业上缴税收85万元……她就是岳阳职业技术学院省级劳动模范——王红教授，作为岳阳市科技特派员，利用业余时间深入当地贫困乡村，开展农技研究和义务技术指导，帮助当地特色产业发展壮大。
湖南多所高职院校，还通过“支部结对共建、党员结对帮扶”的方式开展校村支部“1+1”活动，形成校村党建扶贫合力。湖南机电职业技术学院就与湘西州十八洞村党支部签订校村“党建1+1”建设协议，达成农村基层党组织建设、创新创业教育等一揽子战略合作项目，助推十八洞村夯实组织基础，助力脱贫致富。
【举措】 支部下乡、技能下乡、项目下乡、渠道下乡、服务下乡，湖南省通过推进“五个下乡”，在帮扶贫困地区产业发展和乡村建设同时，也促进了产教融合，强化了学生顶岗实习和社会实践，锻炼了教师队伍。
据悉，不仅通过建立学校多个党支部联合帮扶对口贫困村党组织建设机制，选派党员驻村、结对，助力农村党建扶贫，湖南还针对贫困地区产业技术和劳动力技能不足问题，选派科技特派员，组建科技攻关团队，为贫困地区企业、合作社、农户开展“靶向”技术服务;与企业合作，采取“学员培训基地与学生实习实训基地一体建设”方式开展贫困地区各类劳动力职业技能培训……
同时，针对贫困地区产业升级难题，为贫困地区开发推广“立足本地优势、面向现代市场”的新项目新产品。2019年，通过多种途径提供和引进资金1.22亿元，帮助贫困地区产业发展，为贫困地区开发新项目(产品)534个;为贫困地区产品策划营销方案3230个，解决企业重大经营管理问题168个，搭建电商等营销平台117个;全年完成“以购代捐”帮扶资金1220万元。
■三湘都市报·华声在线记者 黄京 杨斯涵 实习生 丛佳薪
