坚守的“白杨树”
——记中方县锦溪小学教师杨春启
7月6日，杨春启和学生们在一起。 杨苏平 摄
湖南日报·华声在线记者 李传新 通讯员 杨学松
【名片】
杨春启，男，54岁。怀化市中方县铁坡镇锦溪小学一级教师。杨春启从1984年参加教育工作起，35年来扎根农村学校，不断钻研、改进教学方法，2010年曾被评为全县教育教学先进个人，2017年、2018年中方县教育局对全县教师进行绩效考核，他在全学区名列前茅。
【故事】
杨春启是锦溪小学大庄教学点唯一的一名老师。这个教学点从学前班到小学二年级共有7名学生，全是留守儿童。
7月上旬，记者在教学点采访时，一位村民这样评价：“杨老师既是校长，又是老师;既是家长，又是保姆。”
杨春启关心孩子，爱护孩子，在这个僻静的教学点里，留下了很多感人的小故事。
大庄教学点前面有一条绕村而行的小溪，溪面宽20多米，丰水季节，溪水湍急，水深没过大人膝盖。
溪水上游，距大庄教学点校门大约100米的地方，每逢下雨，杨春启便会到小溪边接送学生。村民杨喜翠说：“杨春启关心学生，就像关心自己的崽女。”
说起杨老师，大庄教学点二年级学生肖杨深有感触地说：“杨老师关心我们，爱护我们，像爸爸一样管我们，像妈妈一样爱我们。 ”
有一次上体育课，一位叫吴阳宇的一年级学生突发晕眩，倒在地上不省人事。杨春启二话不说，背起他就往村卫生室跑。村卫生室离学校有一里多路，杨春启老师那时刚做完手术，身体十分虚弱，当他背着七八十斤的吴阳宇跑到卫生室时，自己已是气喘吁吁，汗流浃背。
2017年上学期，学校里还有一个叫姚杨兰的女学生，爸爸妈妈都在外地打工，家里只有七旬的爷爷和长期卧病在床的奶奶相依为命。因为家庭经济贫困，姚杨兰产生了自卑心理和厌学情绪，在学校里沉默寡言，学习成绩日益下滑。为了帮助姚杨兰恢复学习信心，杨春启经常找她谈心，多次到她家里家访，组织同学与她一起玩游戏，还用自己的工资为她垫付了每餐1块钱的营养餐自筹部分，为她购买了铅笔、作业本、橡皮擦等学习文具。渐渐地，姚杨兰变得开朗快乐起来，又成了一个阳光灿烂的小女孩。
杨春启是半边户，家里的事情挺多，尤其是到了农忙季节，耕田、育秧、插禾，妻子忙得团团转。杨春启心怀内疚，但他始终把学生放在第一位，只有在放学后和周末，才回家帮帮妻子。妻子刚开始有点埋怨他，但慢慢地理解了自己的丈夫，还经常到学校帮助丈夫做饭炒菜，照顾孩子，成了大庄教学点的“义工”。
杨春启一心牵挂着孩子、牵挂着教学，他妻子说，有时简直不要命。2016年3月份，杨春启十二指肠溃疡引起胃部大出血，到怀化第一人民医院住院治疗，将胃切除了三分之二，直到现在胸口还有一个大疤痕。但他手术后醒来的第一句话就是：“我的学生怎么样了?有人上课吗?”出院后的第二天，他不顾医嘱，就回到了学校开始上课。
每当谈起自己的学生，杨春启就有一股自豪感：“看到山里的孩子一个个走出大山，实现了他们的梦想，我就觉得很开心、很幸福!”
大庄教学点门口有一棵碗口粗的白杨树，那是杨春启2002年刚来这里任教时亲手栽下的。杨春启就像这棵白杨树，为了山村孩子们的未来，一直在坚守!
