华声在线7月19日讯 昨日，长沙理工大学开展智慧教学实践，组织了系列“助力课堂教学改革”主题教学研讨和培训活动，进一步推进学校混合式教学、翻转课堂的实践应用。
“现在的大学生大部分是互联网的‘原住民’，因此利用互联网进行教学是最好的选择。”教育部在线教育研究中心交流联络部主任陈伟提到，高等教育的未来发展方向就是教育信息化，移动互联网催生“翻转课堂式”教学模式。 他还现场展示了全新的翻转课堂教学模式——“变形金刚”式的模块课桌取代了传统的圆课桌;教室云台投影设备覆盖到每一名学生，所有人都可以发表自己的观点。
课堂上发红包互动、点开弹幕来答疑……培训现场，清华大学的马昱春老师分享了大学课堂的“另类打开方式”，让参训教师们亲身体验混合式教学，真实感受了一把智慧教学的魅力所在。马昱春认为，新颖的教学方式不是为了取悦学生，而是用多媒体手段，给学生最好的一种知识传播方式。在她看来，“翻转课堂”将面对面学习和网上学习的精华结合在一起，通过科学技术，改进学习形式，缩短课堂时间，从而更好地加强面对面的互动。和传统课堂相比，马昱春认为，翻转课堂最大的改变在于：重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生，给予学生更大的学习自由，引导学生自主学习。
■三湘都市报·华声在线记者 黄京 实习生 杨嘉仪
