建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度，针对学习困难学生因材施教，使他们提高学习兴趣，改进学习方法……近日，湖南省政府办公厅发布《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的实施意见》(简称《意见》)，为确保实现到2020年湖南九年义务教育巩固率达到98%以上的目标提出多项对策，切实解决义务教育学生特别是偏远贫困地区学生失学辍学问题。
做好辍学学生劝返复学工作
《意见》要求，学校要加强家校联系，配合政府部门做好辍学学生劝返复学工作。
落实家长责任，父母或者其他法定监护人应当依法送适龄儿童少年按时入学接受并完成义务教育，无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正;逾期不改的，由司法部门依法发放相关司法文书，敦促其保证辍学学生尽早复学;情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。
通过在城镇新建和改扩建学校，有序扩大城镇学位供给，全面建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，为随迁子女平等接受义务教育提供条件。
在普通初中开设职业技术课程
《意见》要求，要按照因材施教的原则，针对学习困难学生学习能力、学习方法、家庭情况和思想心理状况采取不同措施，使他们提高学习兴趣，改进学习方法，养成良好学习习惯，增强学习的自信心、有效性和获得感。
各地要结合区域内教育和农村经济发展实际，加强普通教育、职业教育统筹，通过在普通初中开设职业技术课程、组织普通初中学生到当地中等职业学校(含技工学校)选修职业教育专业课程等多种方式，积极促进农村初中普职教育融合，有针对性地防止初中生辍学。既确保初中学生完成义务教育，又为他们提供多种成才渠道。鼓励因地制宜为农村普通初中配备一定数量的专兼职职业技术教师。
潇湘晨报记者 李柯夫 杨杰妮 长沙报道
